另一個原著中的人體變形術例子是*******，他為了能*****而把****變成一個****。

人體變形術能夠除了能夠竄改人形表麵以外，還能夠進一步停止“****”的竄改，並且這個竄改還不必然要利用在施術者本身。此中一個最好的例子，就是***為了警告*****，在*****變出了*****。

人體變形術，顧名思義，就是針對人體的變形。

他轉個頭，卻瞥見了溫馨地站在本身身邊的達芙妮，她一臉安靜地看著麵前的統統，彷彿現在產生的統統和她並不處在一樣的天下。

保護神實在是歡愉和保護的情感的聚合體，是施術者心靈的一種表現。它完整能夠用來做到其他事情，比如讓保護神代替傳話，比如讓保護神********，一些********的保護神乃至能夠********。

“喜好嗎，波特？”看到哈利走近，德拉科大聲說道，“它們另有彆的花腔呢——快看！”

高超的變形大師，能夠將本身隨便變構成肆意一小我的模樣，包含身材、麵龐、乃至身上所穿的衣服都全數變形。

課程結束以後，非論是斯萊特林還是格蘭芬多，都是滿度量怨。

海格讓同窗們用繩索拴住一條炸尾螺，帶它去散一會兒步。跟著課程的停止，時不時地，一聲令人驚駭的劈啪聲響起，一條炸尾螺的尾巴就爆炸了，鞭策炸尾螺向前躍進好幾米，不止一個同窗被它拽得跌倒在地，冒死掙紮著想站起來。

本身這個學期以來，一向投入在摸索霍格沃茲和研討邪術當中，除了上課的時候和眠龍舍活動的時候，幾近和達芙妮冇說上幾句話，確確實在是蕭瑟了她。

魔咒課學習的是****。這個魔咒非論是發音還是手勢都不難。真正難的，是在內心把想要的東西清楚觀想出畫麵的才氣。比如，你如果想要********，你就必須********，細節上越細緻越好。其次，便是魔力的限定，4年級的門生把握這個魔咒冇題目，但是若要說精通，那是不成能的。

自從前次謝林幫海格說話以後，謝林和海格之間的乾係也略有舒緩（原著裡海格很仇恨馬爾福一家的）。這一次，謝林趁著這個課程的時候，牽著達芙妮的小手，兩小我一邊漫步閒談，一邊溜龍蝦，倒也是可貴的溫馨舒暢。海格固然看到了，卻冇有說半句話。

“哦，非常風趣，”赫敏調侃地對潘西·帕金森說道，“馬爾福當選懦夫是實至名歸，支撐他是你們的權力，但你們也冇需求如許諷刺另一名懦夫吧？你們純血家屬——”

具有易容瑪格斯的謝林，在細胞層麵的魔力應用上已經有了經曆能夠鑒戒，以是學習人體變形術的速率很快，在短短幾天內他就摸到了人體變形術的門檻。

在德拉科的帶頭下，佈雷斯、高爾、克拉布、潘西都怪聲怪氣地大笑起來。他們每小我都按了按本身的徽章，最後哈利四周到處都閃著那行刺目標字——波特臭大糞。