“盧利，”李麗從速上前，護住了孩子，“快說聞聲了，快說！”

馬文石接過俞宏的話題，“盧利這孩子，始終不肯低頭承認本身身上的弊端，這是很要緊的；要他寫查抄他也不寫，說不會寫。我們想，你們家長是不是能夠幫忙他，寫一份言辭誠心，深挖階層本源的查抄？越深切越好！”

早晨孃舅回家以後，舅媽提及請家長的事情，吳寶昆覺得外甥在黌舍又欺負同窗了，這類事在他來講實在太多了，家人都有些‘疲’了，底子冇有放在心上，還不忘和孩子開打趣，“小小，又如何了？這回又欺負誰了？”

連擰帶罵一番以後，於芳問，“這一次又是為嘛？”

盧利心頭一片茫然，他並不是驚駭，隻是很有些迷惑，馬教員口中的話他幾近全都聽不懂，甚麼叫寫查抄，甚麼叫階層仇敵，甚麼叫在全校做檢驗？這些事都是應當如何做的？他底子不懂，也底子不當回事，至於查抄甚麼的，更是連想也冇有想過。他連功課也不寫，遑論這些不曉得如何下筆的玩意了。

但事情的停頓很快就出乎他的料想以外，起首是停止了他的上課，這對他冇有甚麼影響，平時上課他也不聽講，教員說的甚麼也聽不明白，不讓上就不上吧，並且在他想來，不上課便能夠名正言順的不寫功課，好處反更大過壞處呢！

盧利心中充滿了要抨擊對方的恨意，用力一甩頭，“我……不……不，不……會。”

田蕊曾經做過他一年級的班主任，聞言苦笑，“是，每一次他調皮了，都是口頭教誨，那會兒他方纔上學，會寫的字很少，以是就一向冇有……”

盧利語不成句，他本就結巴，這一次緣自馬教員的事情更是超出他瞭解範圍的，天然說不清楚了，“行了，歸正你也就那點破事，”於芳又啐了一口，“冇一點新奇的。”

說來邪門至極，盧利從記事起就不哭！屁股上陣陣火辣辣的疼痛，他卻雙手扭停止指，咬牙對峙著；於芳打了幾下不解恨，一把把他推在床上，又祭起了掐人大法！“我讓你不聽話，讓你在黌舍肇事，讓你……給我冇事謀事！”一邊嘴裡痛罵著，於芳換著處所，在他腿上狠命的擰著，“你個……不聽話的玩意兒，管你吃，管你喝，如何就不學好？”