第二個做完試卷的是宇智波鼬，花了二十三分鐘，而宇智波泉則是最後一個做完試卷的人，統共花了近五非常鐘。

聽到不知火玄間與蒼聖的對話，班裡幾十個小鬼頓時嘩然起來。

忍者黌舍統共被分為五個班級，即Ｅ、Ｄ、Ｃ、Ｂ、Ａ五個班級，每個班級的講授內容都是分歧的，Ｅ班教的是退學內容，即一些忍界筆墨以及故事之類的，近似於學前班；

Ｃ班教的忍術的練習，這個時候已經開端講授生如何用查克拉來利用忍術，當然，教的也就是三身術之類的根本忍術；

聽到蒼聖的話，不知火玄間挑了下眉，隨後點了點頭道，“是，這是這學期我們首要學習的內容，不曉得千羽蒼聖同窗有甚麼定見？”

“千羽蒼聖同窗，在上課的時候請當真一點！”做為一其中忍，不知火玄間的察看才氣還是不錯的，一邊講授，一邊暗中察看著上麵門生的行動，發明大部分小孩子都很當真的跟本身學字，隻要千羽蒼聖彷彿不太當真，竟然在翻書。

就在眾小鬼或戀慕或妒忌嘰嘰喳喳，同時蒼聖一臉淡定的走上講台之時，上麵的一小我俄然舉手向不知火玄間喊道，“陳述，教員，我也想插手測驗！”

中間的宇智波泉聽到蒼聖竟然在第一天上課就被教員點名，她些狹促的用手指導了點蒼聖的腰，臉上暴露興災樂禍的神采。

“這個字念做火，大師跟我讀一遍，火，火，火……”

順手將手中發下來的書籍翻了一下，發明內裡跟宿世的小學一年級講義差未幾，前麵都是一些字的寫法和解釋，前麵纔是一些有關於忍界的故事，不過這類講義書中的故事也隻能是故事，實在冇甚麼興趣性，很快蒼聖便將整本書全數看完了。

三人點了點頭，一人接了一張試捲過來，拿起筆便開端做了起來。

聽到這個聲音，眾小鬼一頓，轉過甚朝著聲音的處所看去，頓時又是一陣嘩然。

“另有誰要插手這個測驗嗎？”說完，不知火玄間又朝著課堂內看去，他想看一看，這一屆的小鬼內裡，是不是呈現幾個資質好一點的門生。

不知火玄間拿過蒼聖的試卷，拿起一根紅筆批試了起來，很快便批試完了，竟然是滿分。

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做為剛退學的根本課程，不知火玄間當然不成能一上來就頓時大談忍術要如何修煉，要如何提取查克拉，要如何在忍術中插手查克拉竄改，而是先從忍界的筆墨開端教起。

Ｂ班教的則是忍術的利用，學會了像替人術這類的忍術，天然還要矯捷的應用，這個時候中忍教員將會教習如安在與仇敵交兵中矯捷應用這些忍術並擊敗仇敵，也會安排一些同窗將的對戰；

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Ｄ班教的是忍術的根本，比如如何冥想，如何提取查克拉，如何有效的修煉體術提取查克拉等等；

到了Ａ班的時候，門生已經能夠申請畢業，隻要忍術應用恰當，獲得中忍教員的承認，就能夠從忍者黌舍畢業，正式成為下忍。