佐佐木非也冇有和大師賣關子的籌算在統統人都提起精力看過來以後慎重的宣佈道：

“冇錯，以是帶土君你可要加油了。”佐佐木非必定了帶土的猜想。

宇智波山嶽等的就是佐佐木非得這一句話，他目光看向鞍馬雨集眼中燃燒著不加粉飾的鬥誌和自傲：“鞍馬雨集我現在就向你應戰，你敢承諾我的應戰嗎？”

“佐佐木教員，為甚麼我們好端端的就不上課了？”

“佐佐木教員，既然是考覈我們應當是實戰考覈的對吧？”宇智波山嶽並不在乎考覈以後的田野實訓，他更在乎的是之前的綜合考覈。

佐佐木笑眯眯的道：“既然會讓你們停課天然是有啟事的了，實在這個啟事我想有些人已經大抵猜到了。”

“放心吧佐佐木教員，我必然會成為二年級生的，我但是宇智波家屬的天賦啊！”

“會不會和敵國的忍者戰役呢？”

“是是是，那麼天賦的帶土君你可要當真聽接下來的話了，因為接下來我要講的是此次考覈的內容。”

“但是我還冇有學會兼顧術如果不上課的話萬一進度被落下如何辦？”

“我們要實戰練習嗎？”

“不上課？為甚麼好好的不上課？”

“甚麼？田野實訓！”

佐佐木也冇有讓大師絕望的並冇有賣關子而是直接說到：“如果隻是磨練大師一年級的根本的話，那麼這個考覈未免也太簡樸了，隻能證明大師有好好學習一年級的內容並不能申明你們有資格成為二年級生。以是想要升上二年級，你們還需求參與一個分外的田野實訓，隻要在實訓中表示出二年級門生應有的才氣才氣夠升上二年級，不然的話就請各位和那些分歧格的同窗一起留在一年級吧！”

“看來你應當是學會了忍術，不然也不會有這麼強大的信心來向我應戰。”

惶恐失措者有之，但躍躍欲試的更很多，這些一年級的重生到底都是在二戰中出世生長起來的關於戰役並冇有本身的認知更多的隻是從父母的口中傳聞過零散的隻言片語，更多的還是初生牛犢不怕虎的無知恐懼。

不過對於鞍馬雨集來講，真正限定他天賦體質進一步昇華的首要還是他和旗木卡卡西之間冇能分出一個勝負，在未能與旗木卡卡西決出究竟誰纔是第一天賦之前他的天賦體質和生長速率必定要慢卡卡西半步。

鞍馬雨集的話直接引得四周嘩然一片，如果說之前鞍馬雨集霸氣的天賦宣言隻是讓大師承認他天賦性的第一步的話，那麼這一次的群嘲就是直接激起民憤，固然短時候內會引發世人的擺盪，但隻要他一舉打敗宇智波山嶽然後打敗旗木卡卡西，那麼成為統統民氣目中無可代替的木葉第一天賦就是板上釘釘的事情了。

佐佐木所說的那些大抵猜到的人大抵就是指那些在統統人還在群情紛繁的時候穩坐垂釣台一動不動的人了，比如自始至終持一種躍躍欲試的姿勢用挑釁的架式頂著鞍馬雨集的宇智波山嶽，臭著一張臉明擺著寫滿我就是不歡暢的猿飛阿斯瑪，開啟著白眼一副老神在在的日向德間。

這天早上佐佐木非掛著風俗性的笑容呈現在課堂裡，一開端就拋出一句：“同窗們，明天我們不上課！”

不過氣力進步是以墮入瓶頸的鞍馬雨集並冇有焦急而是像等候破繭的胡蝶一樣在蛹中沉默的死守，等候著一個讓本身一飛沖天的機遇，而這個機遇很快就本身奉上門來了。