”對了，說好的教你一種忍術，我會火遁.豪火之術，影兼顧之術，水遁·水龍彈之術，火遁·鳳仙火之術，三身之術另有瞬身之術。你要學阿誰。“

而在鳴人的小屋裡，加藤麗子卻跪在鳴人的搖籃前，一邊痛哭流涕一邊對搖籃裡睡熟的小鳴人輕聲說著對不起。手裡緊緊撰著白羽寫給他的紙條。

“是我粗心了，本來安排加藤麗子去顧問年幼的鳴人，就是看中她脾氣的荏弱。是我冇重視到她會因為她丈夫的去世對鳴民氣存痛恨。＂三代固然語氣中有些悔怨，但貳心中倒是對小小年紀孫子能洞察這些纖細的事情更感到獵奇。

爺孫臨走時，三代警告加藤麗子不得將倆人的對話彆傳出去。

而白羽則是眼睛一亮，隨後又有一點不美意義。畢竟飛翔才氣是靠念力來策動的，底子冇體例教給彆人。現在伸手向人家要忍術多多極少有些不隧道。但白羽是甚麼人啊，不就是不要臉一回嗎。歸正這類事之前他也不是冇做過。

第二每天剛亮，三代就把白羽拉了起來，遵循商定把影兼顧之術教給了他吧。顛末爬樹踩水的練習，影兼顧並不算難學。

“說得冇錯這確切是最好的體例，話說返來你那紙條到底寫了甚麼，爺爺俄然有些獵奇了。”三代笑嗬嗬的看著的孫子，對於孫子的答案他是出乎料想的對勁。看來大腦更加財人越聰明。

”很強大的才氣，如果能應用的好會有出人料想的結果。“說到這裡連宇智波鼬都有戀慕。

”那就不美意義了，阿誰我想學水遁.水龍彈，“比擬起火遁白羽更傾慕水遁，他可冇健忘這副身材彷彿還具有冰遁的血繼限界。並且好歹這還是一個B級的忍術。

路上快到家門口的時候，三代終究開口問孫子，：“你小子是甚麼時候發明鳴人的身份另有麗子的題目。”

而白羽回身對加藤麗子微微一笑。“麗子大嬸我們要歸去了。”說完還把兜裡的紙條塞到加藤麗子的手裡。而這統統卻被白羽光亮正大的擺在三代麵前。

“到家了。”白羽鬆開三代的大手，一把推開大門。走到玄關脫下鞋子。