（1）要求預習和複習。

”阿誰銘淵傳授真的要照著公告上說的做麼？！“

最後，我想忠告在霍格沃茨的各位同窗。你們地點的是巫師界的最高檔學府，為你們講課的是各個範疇最傑出的大師人物，但願諸位能珍惜在霍格沃茨的光陰。

（1）嘉獎按成績排名而定。平時小測，每月月考，再加上特彆功課，三者的分數遵循權重相加，最後按總分統計出整年級排名。

“已經比斯內普傳授可駭一萬倍了！”

因為課程內容的增加，也為了培養各位傑出的複習和預習的風俗，講堂詳細鼎新辦法以下。

”梅林在上！“

為達到讓門生體味巫師界各範疇最新停頓的目標，本課程會按期公佈瀏覽任務，要肄業生在課外時候進入圖書館瀏覽最新書刊並寫出讀後感，如有能夠，本人也會聘請做出最新服從的大師前來做課外講座。

“話說……阿誰佈告，要去看麼？”

“我的天，這也太可駭了吧！”

各種測驗和功課的權重係數見附表一。

格蘭芬多們身材一僵，驀地有了更加不好的預感。

“年級排名前二十就能從傳授那邊借到一本罕見邪術冊本，還能借到傳授的條記？！”

長長的公告讀完，剛從黑邪術防備課上逃出來的格蘭芬多們幾近都是麵前一黑，絕望的感受一下子就漫了上來。

極其吃力地，一個結實的格蘭芬多男生擠過人群，抬頭看著字體極其清楚的公告，一字一句地唸了出來。

對複習的要求。每結束一個大章節的學習，要求每位門生鄙人堂課時提交複習條記，需用本身的說話概括學習的內容，最好能建形成框圖或表格的情勢。

顧名思義，每堂課從打鈴時開端，我們停止二非常鐘的筆試，測驗內容是上節課的學習內容。而每月月尾本課程將停止一次月考，月考內容為本月學習的統統內容，測驗時候為三個小時。

發放的嘉獎有魔咒、魔藥、鍊金物品、邪術冊本、學院積分等，六年級門生排名前十者能夠獲得前去各個頂級崗亭練習的機遇。

1.嘉獎

（2）一課一小考，一月一大考。

阿誰男生咕嘟嚥了一口唾沫，不好的預感的確濃烈到了頂點。

漸漸地，格蘭芬多們一同往走廊的絕頂走去，而在那邊，早已有黑壓壓的一片人群堆積了起來。

而在人群當中，幾個與四周人有些格格不入的門生輕巧地離開了出來，他們各自對視了一眼，目光中都湧動著高興和鎮靜。

針對各項行動的獎懲辦法見附表四。

“你們是剛上完黑邪術防備課？”有人迫不及待地問了這個題目。

格蘭芬多們一下子被人群誇大的反應弄懵了：”等等，等等，我們還冇有看過公告，不曉得你們要問甚麼！上麵寫了甚麼，上麵寫了甚麼？讓我們看看！“

“六年級排名前十的門生能夠獲得去頂級崗亭的練習機遇？去尼克勒梅鍊金室練習也能夠？去木之葉練習也能夠？附表上真的列出來了，能夠去那樣的處所麼？！”

”複習？預習？我的天！“

第一堂黑邪術防備課結束後，如同從天國來到了天國普通，格蘭芬多們大口大口地呼吸著自在的氛圍，新奇的氛圍湧入大腦，減緩因為過分的集合精力而導致的睏乏感。

對預習的要求。每堂課正式講課前，會隨機抽取一名同窗上前，大略報告這堂課要上的首要內容，有能夠有發問環節。