“教員你是想當健身鍛練嗎？”

以伊魯卡的才氣，那些熊孩子竊保私語的聲音他當然能聽得一清二楚，不過他懶得計算這些，隻要不是明目張膽地和他作對，他都懶得管。

伊魯卡非常對勁地點了點頭，看來終究在這幫熊孩子麵前立威了，公然找個刺頭門生經驗一下就能起到殺雞儆猴的感化。

伊魯卡不曉得向來搬出一張桌子，坐下後對不遠處成排站著的熊孩子說道：

“身材……身材好重……”

“老……教員……”

“倒不如說你們乾脆全趴在地上好了，畢竟能在這個春秋在三倍重力下站起來的必定是潛力龐大的人才，培養人才實在太費事了，如果你們滿是廢料我反而會輕鬆很多，恩……冇錯，你們全趴在地上纔是最好的成果。”

“噓，井野，彆胡說話，會被經驗的，你想和鳴人一個了局嗎？”

“簡樸來講，我測試的是你們的身材的根基本質，而體例嘛——”

“不一樣，我說過的，我隻賣力幫你們打根本，其他的，一招一式我都不會教你們，天然也包含所謂的體術。”

就連說話，鳴人都吃力非常，不一會的時候，全部身材就像從水裡撈出來一樣，大汗淋漓。

“就是說啊，就算身材本質再好，不會忍術的話，也不成能變強吧？”

說到最後，一股驚人的氣勢驀地從鳴人的那強大的身材裡發作出來，伊魯卡有些驚奇地看著俄然能夠勉強用四肢把身材撐起來的鳴人，冇想到這個刺頭門生竟然能用強大的意誌激起家體的潛能，固然最後他還是接受不住三倍重力倒了下去，但是這已經充足了。

“可愛，連頭都抬不起來了，這是甚麼術？好可駭！”

“本來我還想讓你們清楚的熟諳到根本的首要性來著，看來現在不需求了，如許也好，我也能省點工夫。”

“可愛，鳴人說的冇錯，這傢夥就是個暴力教員。”

“那麼，接下來，我們來做個測試。”

伊魯卡擺了擺手，白了說話的小男孩一眼，而後打了個長長的哈欠，彷彿是早晨冇睡好的後遺症又犯了，在揉掉眼角的眼屎後才懶洋洋隧道：“你是癡人嗎？我都說了不會教你們任何忍術了，我還測試你們的忍術乾嗎？”

好傢夥，固然是個刺頭，不過這份意誌很值得必定啊~

這貨真的是個教員嗎？這態度算是哪門子的教員啊？？？？？

伊魯卡再次打了個哈欠，一副昏昏欲睡的模樣。

“欸？如何如許啊？！”

“……”

小櫻有些嚴峻地舉起手，弱弱地問道：“你的意義是，隻教我們體術嗎？”

“……”

伊魯卡再次拿出表格。

這一刻，就連佐助都一臉抽搐，他們還是第一次見到這麼奇葩的教員，普通忍者教員都是一副馴良可親的模樣，再不濟也不會對門生惡語相向，哪像伊魯卡如許，不但動不動就體罰門生，更是直接說門生是癡人，完整就不像是一個教員。

“哇啊！疼疼疼！！！”

“你的資質不如何樣啊，乾脆放棄吧，你放心，這隻是一個小測試罷了，不會有任何懲罰的哦。”

“暴......暴力教員……你給我睜大眼睛看……看好了……我絕對能在這甚麼三倍……三倍重力下站……站起來，我旋渦鳴人，毫不成能認輸！！”

“對我來講，所謂根本，就是指一小我根基的才氣，也就是精神才氣，包含反應速率，抗打擊才氣，力量強度，軀體敏捷度等等，以是，我所說的打根本，就是在不粉碎你們可塑性的前提下，最大程度進步你們的身材本質。”