“我瞭解那些蠻族人的民風，也情願尊敬他們的民風，但是，在這裡，就必須按我的端方來辦，如果那些民風和端方起牴觸，那就必須改，不改的，讓他捲起鋪蓋回家！”

對此，父神教仍然采取遴選軌製，果斷根絕害群之馬，畢竟現在隻是神眷係學院方纔建立不久，哪怕‘汗青’最久的第一學院也才修建不過兩年，人少且英纔多的環境下才締造盛況的，如果一口氣收的人多了，不免會出題目。

因為自從父神教的名聲越來越大，就有無數人才紛繁自薦表示情願插手父神教，而當神眷係黌舍公開招募教員的時候，也有很多情願教誨人和想以黌舍為跳板正式插手父神教的人不竭前來招聘。

想當年中原某帶領說過百年樹人的話，林克對此深覺得然，要構生長盛不衰的傑出民風，冇有長時候的培養是不成能的，百年也好久了點，但十年必定是起碼的，而十年時候足可為父神教塑造無數可用之才，正式開啟父神教長盛不衰的期間。

當然，為了製止教員們濫用權柄，林克也做了呼應的限定，在每個學院中都讓狂信徒淡然監督者，一旦有教員為惡或是濫用權柄，那麼阿誰教員就會遭到嚴懲。而才氣不敷，冇法跟上教誨軌製的教員也會被刷下來。

果不其然，在對峙到六月下旬的時候，希爾瓦娜斯反攻了，而手腕既讓人歎服也讓民氣驚。

不過，體味希爾瓦娜斯的人都曉得，這恐怕隻是希爾瓦娜斯製造出的表象，強勢的她絕對不會答應本身弱勢太久，或許大反攻很快就會到來。

並且，父神教也冇有因為師資力量的不缺就對那些西席們報酬不佳，在林克的首肯下，神眷係學院采納的教誨軌製很像地球上西歐國度的教誨目標，開放、自在、隨性但卻品級清楚，教員們在學院中具有至高的職位和報酬，不管你是貴族後輩還是王室成員，進了神眷學院，就必須曉得尊敬師長。而教員們必須對門生寬大、仁慈和靠近，儘最大儘力闡揚門生的才氣。

這就是希爾瓦娜斯的底牌之一，也是太古聖者的傳承之一，牢固式的大邪術，用直觀的說法來講就是禁咒！

這一萬人都是真正的豪傑，是值得學習和記唸的，希爾瓦娜斯決定，在戰後將會修建一座豪傑記念碑，將統統戰死將士的名字都刻上去，以受先人敬佩。