“好，不就是一個小小的校長，既然你都開口了，那放他家人一馬，就放他家人一馬，歸正也不是甚麼大事。”封天暉擦了擦眼角的淚水說道。

是的，羽昊冇有脫手，當時候他隻是羽昊，一個普淺顯通的門生，他為了埋冇本身的身份以是脫手，但厥後產生的事，讓羽昊悔怨不已。那是事情的第二天，教員將季安軒和還坐在輪椅上的李衛國叫到了辦公室，那一天級部主任也在，但在場的另有一個不該該呈現的人，那就是季安軒的父親，季平元，也是來洲市最大的海鮮販子，他曉得本身的兒子打傷了人，連夜將5000元和10000元外加兩箱大閘蟹送到了班主任和級部主任的家裡。

但是，在這所黌舍裡，有些人可不這麼以為。那一天他們班上的“一哥”季安軒，也就是最能作的門生，與這個李衛國起來爭論，因為李衛國的暖壺絆了他的腳，不管李衛國如何報歉，季安軒都是不放過他，說要讓李衛國那五百塊的醫藥費，李衛國本來家道就貧寒，也就是勉強溫飽，如何能夠又如何一筆錢，但季安軒可不放過他，放學的時候找了幾個哥們把李衛國堵在了黌舍門口，二人你一言我一語的就扯到李衛國的父切身上，季安軒當時的一句話完整激憤的李衛國，他說“就你阿誰從戎的爹，算個屁呀，還不是吃了槍子，兩腿一蹬了，你還以他當高傲，我呸。”就是這句話，李衛國撲上去和他們打成一片，成果被一群人打斷了左腿，還斷了三根肋骨，最後是門衛實在看不下去了，才拉開了他們，當時，羽昊就在中間，但是卻冇有脫手。

“真是對牛操琴，現在已經不是之前了，當時候一小我平生差未幾就隻要一個教員，以是纔有了師父這個詞，教員若父，叫做師父，但是現在人這平生能夠有五十個乃至一百個教員，乃至還要多，莫非你也能要肄業生像之前一樣嗎，何況，我從未說過教員要聽門生的，而是說教員就是為門生辦事的，莫非不對嗎，隻是這類辦事與彆的分歧，這類辦事是要將門生引領上一個好的前程，每一個為門生支出過，儘力過的門生都是值得我們尊敬的，他們是我們這些門生的長輩，是值得佩服的人，但是你再看看這所黌舍裡的教員，一個個都變成了甚麼模樣，麻痹不仁，欺軟怕硬，遇見權貴後輩就死力湊趣，而淺顯門生就儘力打壓，這不都是你這個無能的校長形成的嗎？”羽昊越說越氣憤，直接狠狠的一拳打在張校長的啤酒肚上，疼的張校長差點昏迷疇昔。

周龍朝著羽昊比了比中指，一屁股坐到沙發上，但是很天然的與淩夢潔保持了約莫一臂的間隔，羽昊看了一眼坐定的周龍，微淺笑了笑，重新將頭轉向張校長說道“好了，我們能夠持續我們的話題了。”

羽昊無所謂的聳聳肩，說道“我就說你不平氣吧，你之以是明天回下台，是因為碰到了我，但就算你明天冇有碰到我，你明天後天總有一天也會有彆人來把你弄下去，這誰都不怪，隻能怪你本身。”羽昊說道這裡語氣變得淩厲起來“你是不是本身當上校長很牛逼，你是不是感覺你成了這個黌舍的老邁，你是不是感覺這個黌舍的統統人都要聽你的，那你就錯了，在門生們尊敬一個校長的同時，有一個很首要的前提，那就是這個校長是否真正的一心為門生著想，也就是說校長，乃至於教員，你們都不是門生的帶領，你們是他們的公仆，你們的職責就是為他們辦事，你們的職責就是帶領門生走上正軌。”