阿誰女孩收起了積分，然後站了起來，輕聲道：“請隨我來。”

“是！從七歲今後就冇有畫畫了。”

“你叫甚麼名字？”

“你有畫畫的根本嗎？”

“我是甄教員的助教，我們這裡是遵循月收學費。每天五個積分，統共一百五十個學分。”

以是，琴雙當即點頭輕聲道：“學過四年。”

“八級靈紋師。”

“懂靈紋嗎？”

此時這些人當然也都看到了琴雙包紮的頭，乃至另有些人看到了琴雙臉上的巴掌印，一個個不由心中暗道：

書院內很靜，偶爾有幾個門生低聲交換著甚麼，交換的時候都是很短，然後又沉寂了下去。

鹿城儒院大典，每年都有一次。在大典之上就有著一個環節，是琴棋書畫四院演出的環節，這個環節對於晉升本身的名譽相稱首要。包子清如此做，也便可想而知了。

*

“畫藝但是一種文雅的事情，這個打鬥的瘋女人也想要學畫藝？”

“達到甚麼程度？”

看到甄子寧間隔本身另有一段間隔，琴雙便翻開肩上的小包裹，將靈紋紙拿了出來，展開了書桌上，然後將靈紋筆和硃砂，另有硯台和一個裝著淨水的小瓶都放在了桌子上，最後便坐在那邊等候著甄子寧。

琴雙被阿誰女孩帶到了一個空坐位，表示琴雙，今後這裡就是她的坐位。琴雙便點點頭，阿誰女孩便悄悄地退下，走到了甄子寧的麵前低聲了說了幾句，然後便又輕手重腳地退了出去。

過了約莫一刻鐘的時候，甄子寧來到了琴雙的跟前，抬高著聲音問道：

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心中所想，神采間也就天然透露了出來。一個個不由暴露了驚奇的神采，他們也倒是完整冇有想到會有一個愛打鬥的人跑來學畫藝。

但是，也恰是因為這類講授的形式，不曉得甚麼時候便會有老的門生拜彆，會有新的門生到來，便形成了門生在程度上有著很大的分歧，底子冇有體例同一講課，隻能夠以那種一對一情勢講授。此時，甄子寧便在一個個門生的麵前走過，在每個門生的麵前都逗留一會兒，指導一番。

琴雙猜想這兩扇門中應當有一個是書院，另一個是甄子寧的事情間。這個時候，那女孩已經坐在了桌子前麵的椅子上，細聲細氣地說道：

萬分感激妙語曇香同窗（200），夢魑同窗（100），seaphay同窗（100），皛皛琪同窗，風err同窗，誓詞悠悠同窗，柏子冰同窗，阿雁兒同窗，大懶貓昊昊同窗，lilwj2011同窗，依欄聽夜雨同窗，遊馬隊GB同窗，光陰裡你彆等候同窗的打賞！

儒家本來就有君子動口不脫手這句話，更不消說他們還是學習畫藝之人？

琴雙有了紙人抄書以後，倒是不慮積分，她現在也有近二百個積分，便取出了卡片，點出了一百五十個積分給了阿誰女孩。

然後便帶著琴雙向著左邊的房門走去，悄悄地推開了房門，帶著琴雙走了出來。琴雙走進房門，便向著內裡掃視。便見到內裡門生並未幾，有十六小我，此中有九個男人，琪琪格女子。身上都穿戴儒衫，此時他們都在手拿著靈紋筆在靈紋紙上畫著。

琴雙此時倒是冇有看到那些儒生的神采，因為甄子寧正在小聲地問她。

琴雙的神采為莫非：“隻是根本。”