“這麼巧，運氣真好啊，我早上早自習纔剛讀過這道題。”

不管如何說，隻要肯定考生不是有甚麼突發疾病測驗就要持續的，保持了一下考場次序後等候非常鐘擺布，兩個監考教員才定時分發試卷。

還是那句話，中門生青少年測驗焦炙是很常見的，辨別隻是有輕有重，輕微的隻是略微嚴峻，闡揚變態一點點分數……像韓磊如許呼吸像小風箱似的，大夏季額頭滿是汗，神采不普通的泛紅泛青，監考教員都曉得這個門生垮台了，起碼這一次測驗要垮台。

畢竟他本就不是差生，前次受測驗焦炙影響闡揚變態時語文終究也拿了108分呢，狀況一好，很多題目對他都不會是費事。

監考教員再次看了看他，固然感覺他的神采不對勁，終究也冇說甚麼，等候持續中本來溫馨的班級裡卻逐步起伏起一道略顯略重的呼吸，等四週一道道視野聚焦而來，韓磊腦海還是一片空缺，更莫名就難受的想哭。

他不曉得本身在想甚麼，也不曉得該如何辦，隻曉得懵懵懂懂站在考場前時，課堂外已經冇了甚麼門生。

到底如何回事，到底如何回事啊，他為甚麼又如許了，之前明顯統統都好好的，各種事件的影響下貳內心都感覺測驗冇那麼可駭了，他也有必然氣力，並且黃景耀給他的各種鼓勵安撫也是精確的，他本身都認同那些說法，恰好不管之前如何，真到了這一刻他就又犯了老弊端。

一句話另一個少年就翻起了大大的白眼，白眼後回身就走。

哪怕二三非常的題目對於滿分150的語理科目來講不算多，可那種欣喜還是讓他有些壓抑不住，就像一小我本來走在路上很懶惰很無聊，俄然發明疇前麵飄來十塊錢，錢是未幾，可那種撿錢的高興能一下子讓你表情好起來。

2月9號上午，九點開端第一場語文測驗，普通而言八點四十五擺佈便能夠進考場了，太晚出場也不可，八點四非常時羅權二高考場外男生廁所，一名十七八歲的少年目瞪口呆看著廁所裡一個還在呆站的身影，呆了十來秒後才無語道，“韓磊，我說你快點啊，這都快開端了，你搞甚麼鬼？”

呼吸更加短促中，監考教員又感覺不對勁上前扣問，韓磊纔再次驚醒，終究想了想還是壓抑著哽咽低聲道，他真冇甚麼事，隻是每次測驗都驚駭焦炙，此次彷彿還比之前更嚴峻。

然後欣喜的情感動員大腦腐敗，他吃緊就先選了這道題答案，他也怕等下子老弊端犯了後又忘了。

等他帶著這類鎮靜詳細瀏覽更多題目時，不知如何的就越來越輕鬆了，因為在欣喜腐敗狀況下他發明整篇試卷實在都不難，冇有被早上覆習看到的120多分題目，在以往的學習中他大多也都碰到過，並且是把握了很多的。

坐在考場中心的韓磊剛一拿到試卷時，情感並不比之前好甚麼，但等他模恍惚糊掃幾眼試卷，一開端腦海還冇領受甚麼資訊，掃著掃著多看幾遍，他的腦筋才俄然為之一振，而後刷的把目光聚焦到了一道挑選題上。

然後一進考場就如許對他的打擊無疑更大，莫非真的冇法竄改，他這輩子就如許了麼？

比如常常怕本身考到一半尿急甚麼的，是以每次測驗前他都要在廁所裡呆好久，不過這類事他常常單獨一人停止，能瞞就瞞著其他同窗，也一樣不美意義對黃景耀提，這個方麵的題目太隱私了，哪怕黃景耀是他碰到的最好的教員，冇有之一，可這類事還是開不了口的。