“以是，趁便幫我開個假條，就說該生在數學方麵天賦異稟，骨骼清奇，極有能夠在本屆奧數比賽嶄露頭角，望貴校以孩子的前程為重，特許該生插手我培訓機構的奧數教誨課程之類的。”

“那您感覺我此次奧數比賽，初賽拿個最高分，可另有戲？”

“不消再試兩套了？”

都是十五六的大小夥子了，還被人叫“童”，實在有點難堪。

老丁轉念一想也是這麼個理兒，奧數題看一眼就出答案的主兒，讓他在課堂裡坐著，的確有點難為人，天賦不是這麼教出來的。

丁校長一愣：“啊？逃學？”

五分鐘，做完了一套兩小時的試卷，並且是難倒了天賦奧數班門生的試卷！

自從大腦覺醒以來，小成績向來冇當真的做過題，現在試了一下，公然和之前想的一樣，毫無難度。並且因為思惟發散了，還從卷麵上看出了很多題以外的東西，比如說大多數測驗，第一道題都非常簡樸，就是所謂的送分題，而一個題型中，比如說單選題，其觸及到的知識點大多也都是遵循課本的挨次擺列的，乃至做前一道就曉得前麵大抵是甚麼內容的。彆的，有的時候，也能從挑選題的弊端選項中看出出題教員的鬆散程度，如果弊端選項都帶有很強的利誘性，和題麵中的思惟圈套能夠對上的話，申明教員在這套題高低了工夫等等。

“那我之前說的阿誰發起，您感興趣嗎？”

丁校長神采都已經木了，點頭道：“不消了。”

“措詞上無所謂，但我如果在那邊一節課不落，說我到繁星接管培訓，人家也不信啊。”

“你隻要不棄考，第一必定是你的！除非另有人也能答滿分，那也是並列第一！”

“也好！不過我們商定是屬於告白，不太好聽，倒不如寫成獎學金如何？粗心就是如果我能夠在奧數比賽的初賽拿到最高分的話，繁星教誨將嘉獎我獎學金十萬元，如果您對我有信心的話，完整能夠直接拿出十萬元的獎學金，作為附加嘉獎，獎給此次奧數比賽初賽成績最高者，如許我收錢改名正言順了，並且趁機造勢，另有鼓吹感化，丁校長，您看如何啊？”

“剛纔您說多少錢來著？”

“你看我如許的，另有在課堂裡坐著的需求嗎？”

“那咱的條約？”

“感興趣！”

必然是這套題難倒了天賦班的門生，太著名了，以是傳播了出去，這孩子剛好做過，並且對試題另有印象，纔會這麼敏捷！丁校長想通了這個樞紐，魂兒纔回到身材裡。不過即便如許也難能寶貴了，這些題他都做過一遍，並且完整把握了，要說在初賽拿個最高分也不見得完整冇能夠。

這時候，已經坐上返程小巴的文小用心中暗笑，繁星出了十萬元的獎學金，我就不信那家範圍相仿的向日葵會不學！

預報一下，三天後，劉忙出場。熟人要來了，都給捧個場吧！

“離初賽隻要五天時候了，估計您還得聯絡媒體，停止相乾炒何為麼的，時候還挺緊的，條約甚麼的我看就不必了，您隻要一公佈這事，那十萬塊就是我的，這個我倒是不擔憂，你現在就給我弄一個名家一對一班的甚麼手續，如許我就是繁星的門生了，到時候也少一些縫隙。”

你小子是把答案背下來了吧？不然絕對不成能！正凡人五分鐘方纔夠把這些試題瀏覽一遍！如何能夠像他一樣，直接在選項上打對號？