實在現在人已經不必住在ICU了，冇有生命傷害了。季笙從ICU挪出來，搬進了病房。大夫也給她開了水，先輸液，包管體內電解質均衡，又考慮到她冇法自主排瀉，下了尿管，也問季爸爸要不要找個護工？翻個身啊，擦屎接尿甚麼的。

季笙說家教的事，問她和貝露佳願不肯意代教，不肯意她就直接打電話給家講授生的家長了。

蘇夢柳卻曉得季笙接了個家教的活，估計是她從門生家返來得太晚纔出的事。從這方麵說，不能完整怪黌舍。

蘇夢柳一向這麼隔著窗戶看著孩子，大抵過了半個小時，季爸爸過來了，同業的另有關教員和他愛人，葛副校長已經回黌舍了。

蘇夢柳一家一向感覺對不起被送走的孩子，蘇姥姥和蘇姥爺都讓蘇夢柳本身決定。蘇夢柳又去探聽了收養mm的人家，那一家倒是已經決定讓兒子下鄉。一來男孩皮實耐摔打，又比mm大五六歲；二來mm是女孩，怕送到鄉間受人欺負。

季爸爸握住季媽媽的手，兩人的手緊緊握在一起。

到了G大，已經是第四節課了。關教員的愛人直接回家了，說下午再去看季笙。關教員帶蘇夢柳去寢室，寢室不上課時就鎖著門，就是怕門生偷懶返來。宿舍阿姨聽關教員叫還奇特，翻開門說：“這是有事？”

“你朋友挺體貼你的。”她悄悄撫摩著季笙的後腦勺說，看她還要打，就把手機拿過來講：“要給家教那家打吧？我來打，你躺下歇會兒吧，剛起來彆太久。”

葛副校長一向走在前頭帶路，讓關教員跟家長解釋。

蘇夢柳坐下後說：“我冇事。”

蘇夢柳點點頭，這對她來講都不是最首要的。

蘇夢柳一聽，還真起了讓季笙先退學的主張。關教員說：“當時我兒子發明的早，五點半，那條路也冇人顛末，必定冇人看到。當時我和我愛人疇當年也是用衣服和毛巾被擋著的，以是季笙出事的事，必定還冇人曉得。一會兒我去班裡跟紀委說一聲，就是我們當家長的，還是先給孩子想個告假的來由，最好是長假，歸正再一個多月就該放暑假了，季笙這事是慣例，先讓她不消插手期末考了，想跟著上二年級就暑假完了後直接補考，免試的科目我去打號召，就不消讓她考了，直接給個分數。”

姚東海拍了她一下，把手機搶過來了。曉得的是她在安撫人，不曉得的這話說的多不吉利！

如果說她現在最擔憂的，反而是被人發明秦風的屍身如何辦。

季笙就說奶奶病危了，她昨晚回家後家裡接到電話了，現在正籌辦去看，家裡父母都告假了，她也請了個長假，因為不曉得這一去要花多少時候，估計要花上一個多月。

蘇夢柳摸了摸季笙的胃，發明也冇吃撐才放心了，她本來看季笙一向冇甚麼特彆的反應，也不哭也不驚駭，覺得這孩子還冇反應過來，但看她這麼有胃口，又像是個好兆頭。

季笙的夢裡是一片安靜，冇有夢，冇有任何東西，就像最深最溫馨的夢境。

關教員的愛人，趙梅萍來的時候帶了一保溫瓶燉好的雞湯，她看到蘇夢柳在走廊裡就加快腳步疇昔，小聲說：“我給孩子燉了點雞湯……孩子現在如何樣？”

蘇夢柳怕神仙球刺著她，籌議著說：“把這個給媽媽好不好？放在櫃子上你也能瞥見。”她感覺女兒彷彿很迷戀神仙球。她看著季笙，不敢大聲說話。