單就這一個案件來講，因為受害人冇有遭到太大的傷害，實在並不算一個嚴峻的刑事案。不過考慮到它的社會影響，能夠會是個持續案，局裡纔會這麼正視。

“你看清他的臉了嗎？”居朝東細心看著季笙的神采問。

談了二十多分鐘今後，他笑著拍拍季笙的頭，看她冇躲開，也冇有麵露討厭之情，出來對蘇夢柳說，“孩子挺好，挺普通的。”

大夫說：“不是忘了，而是把感受給關起來了。就像拿個罩子把它給罩起來，然後她就打仗不到它，也不會去感受它。”大夫說人對產生的事的感受實在是一遍遍的回放的，歡暢的回想起來會更歡暢，活力或氣憤在回放中更氣憤，哀痛的更哀痛。人如果不用心去回想一件事，那它就等因而已經途顛末的風景，人像列車一嚮往前，當然不會再看到當時的風景了。

葛副校長也對這個案件的停頓非常體貼，幾近是一天一個電話。G大所屬的派出所的指導員接到電話就苦笑，“這個案件我們已經移交下級了。”

接下來他又問了幾個題目，但對季笙在甚麼處所趕上的“好人”卻隻是輕描淡寫的問了兩句。

居朝東說：“歸正接下來，排查一下她的社會乾係吧。”既然是她熟諳的人，這起碼就有了一個範圍了啊。

“大夫給你開了安眠藥。”蘇夢柳拿不準給不給孩子吃,她這一覺睡得太長了,如果個正凡人，現在必定不想睡，“想不想尿？媽扶你去廁所？”

“她記得產生的事，但她現在就是不去想它，也不去感受它。能夠這麼說，她‘假裝’她健忘了。”

見季笙點頭,蘇夢柳給她盛了碗湯,還挾了個雞腿,下午吃剩下的紅棗餅也拿過來，“另有牛奶，你爸走之前給你買了麪包，如果不想吃這個，另有生果。”

“撐嗎？”蘇夢柳都想去問大夫開點消食片了。

讓她心如刀割。

季笙點頭。

大夫點頭說，“這也是個反應。環境生長還是比較好的，這表示她現在已經垂垂被當時的事件影響了。”

當一問一答已經成了居朝東和季笙之間的“遊戲法則”以後，居朝東開端問季笙那天早晨的事了。

季笙都思疑她媽是不是怕她神經了。

不過她也想，照那些野草和樹兄的說法是要“吃”掉屍身……

蘇夢柳聽不太懂：“你是說她把那事給忘了？”

想很多了，她也曉得“毀屍滅跡”是不成能的，如果真問到她頭上了，她就隻能說不曉得。歸正從大要看，秦風是本身摔死的，就是特彆不巧，一摔就把脖子摔斷了。

他們現在是怕這小我不是第一次作案，或者不會隻作案一次，他們需求在他再作案前抓住他的馬腳，以免有更多人受害。

季笙點頭說是。

季笙固然冇有遭到太大的傷害，算是不幸中的萬幸，但後續的事也費事得很，接下來就是門生和黌舍之間的扯皮了。蘇夢柳對黌舍不說有敵意，但也必定不會有甚麼好感。她不想接了這錢，反倒理虧。

蘇夢柳嚇了一跳，“你這孩子如何跟不知饑飽似的？”她再去摸她的胃，發明還是冇有撐起來的模樣。

“厥後你就直接進黌舍了？”居朝東彷彿問了句“廢話”，這個題目特彆冇成心義，彷彿並無特彆的指向。