聽秋棠說，新請的先生姓範名修，字子聲，是四周馳名的美中年。

他背對著她，垂著頭，晨光的陽光照在身上，灑落一地光斑，愈發襯得他矗立如鬆，四周靜悄悄的，隻聞他指間輕微翻閱紙張的聲音。

秋洄內心明鏡兒似的，但自古門生跟教員犟嘴都冇好果子吃，她深諳此道，自不會犯傻。

“這寫點時，落筆輕，著紙重，取勢遠，收鋒疾；寫橫時……；寫豎時，……”

第二日一大早，秋洄用過早餐便直奔書房。

範修回過甚來，手中書一合，抬手放回書架上。

林氏沉默了好一會兒纔開口，“怕不是故鄉主托夢？”

定好了卯正上課，為了不早退她還特地提早了一刻鐘解纜，從溯洄小院到書房幾分鐘的路程，那裡就不早了？

他孃的！裝哭真是個彆力活，嚎得她嗓子都啞了。

秋洄自是聽不見範先生心碎的聲音。

秋洄一分開，悲傷欲絕的林氏又回了前院。

秋績佳耦一臉習覺得常。

“同你說的八九不離十，”秋績坦白道，“不過這孩子交了底。”

範修麵上不說，內心非常上火。

秋績又忙將秋洄醉酒做夢那事兒說了。

但如果單拎出哪一樣，必能寫得極好。

範修俄然看向她。

秋績點頭，這他自是曉得的。

“行了，你先將品德經前三章默一遍…嗯…默不出來比著抄也行，”範修麵龐平和，竟冇有活力，秋洄有些迷惑。

倒是可惜了這一屋子的好書。

說著，本身做起樹模，在宣紙上一筆一畫寫下“靜以修身，儉以養德”八個大字。

既然人家不肯意學，他也樂得安閒。

靈異之事說來怪誕，然寧肯托其有不成信其無。

說完拍拍秋洄的肩膀，自顧自去書架上找書看了。

秋洄一驚，前提反射的點頭，發覺不對，又從速點頭。

範修冇再難堪她，卻冇給她好神采。

可這秋家少爺案上擺著上好的端硯，用著上品的狼毫和宣紙，那寫出來的字卻連個五歲的孩童都不如。

“可她之前的事情都不記得了呀？”

實在她早就寫完了，見範修看書當真冇忍心打攪他罷了。

見二人一臉利誘，遂解釋道：“不瞞二位，我此次南歸故鄉主已是臥床不起，精力也是時而復甦時而恍忽，細心算算，倒跟那孩子出事兒的時候剛好對上……”

“如何寫如許快，不是讓你慢點兒寫嗎？”

二人點頭，起家送林氏分開。

“本日第一次上課，先從根基功開端吧，”秋洄一入坐，範修將筆墨紙硯往她麵前一推，“本先生見你筆跡草率，不成形狀，讀書要讀好，有一手好字相稱首要……”

語氣雖淡，已現不滿。

範修又掃了一眼書房，四周牆壁除了門窗皆立著一人高的書架，書架上密密麻麻擺放了各種冊本書畫，方纔他大抵看了一眼，竟發明很多孤本。

秋洄輕咳一聲，哈腰行了個標準的門生禮。

“不早了，”他轉過身核閱地看著秋洄，“你家在此處，何故讓本先生等你？”

她如果筆跡草率，怕是冇幾小我能稱得上好字了？

範修渾不在乎地接過，又渾不在乎地往上掃了幾眼，這上高低下掃了幾遍，貳心道完了，他俄然不識字瞭如何辦……

秋洄搖點頭。

不是她來得太晚，明顯是他來得太早，並且早得不是一時半點。