實在汫泰是明知故問，他當然曉得聶窈來的目標，他現在這麼難堪，是因為晚餐的時候，黎婕珊特地叮嚀過他：

被她重新被趕回房間後，聶窈儘力節製情感，卻也難以粉飾心中的懊喪。

實在她這麼針對章雲曦，並不是因為雲曦做了甚麼，而是因為雲曦的存在，時候都提示著她，章孝祖曾經叛變本身的事。

第二天兩位外教一來，聶窈就用英文發起道：

聶窈的兩個口語教員一個叫Vincent、另一個叫Michael，兩個都是地隧道道的美國人。

但是這個設法被黎婕姍直接反對了：

Vincent固然聽不懂她們剛纔在說甚麼，不過看聶窈現在的神采，也大抵猜到了是甚麼環境，他體貼腸英文問道：

聶窈耐著性子解釋道：

聶窈也是個通透的人，立馬明白了他的難堪：

“為甚麼她要把你囚禁起來？這是違法的！”

聶窈友愛的笑了笑，把書都放在桌上，拉了一個凳子過來坐下：

“大師都曉得，雲曦要停止一段時候的集合培訓，時候緊、任務重，為了讓她有更好的學習氛圍，

“實在我感覺她也冇做甚麼呀，都是你本身搬起石頭砸本身的腳，如何能怪她呢？”

源橙不但願家裡的氛圍這麼僵，樸重地說道：

我們煞費苦心腸想為你締造一個全英文的環境，

我就是要讓她焦急上火，讓她曉得獲咎我的了局！

你現在跑去內裡，大師都在你耳邊說中文，你還能記的英文如何說嗎！

你就給我在家裡誠懇呆著！學不好口語，那裡都不能去！我可不能讓你出去丟我們章家的臉！”

黎婕珊把對章孝祖的怨、對程小倩的恨，十足都宣泄在了章雲曦的身上了。

她一方麵當真學習口語，把每一個單詞、每一次發音都儘善儘美，最大限度的靠近美式發音，

遵循章孝祖的安排，他們的事情內容，不但要幫聶窈進步英語口語，讓她諳練利用美式發音，

黎婕珊平時但是很疼源橙的，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕飛了。

還好，這兩個外教都是見多識廣、談笑風趣的人，跟他們在一起的時候，有說有笑的，也不至於太無聊。

黎婕姍抬手就狠敲了下他的腦袋，疼地他“啊”的大呼了起來。

“我們明天涯走邊學吧！我想請你教我一些在平常餬口中，常常會用到的詞彙。”

你們都給我記著了，跟章雲曦站在一起，就是與我為敵，不準再幫她說話！記著了嗎！？”

“冇講課，自習。”

這類特彆的經曆，也讓聶窈對講義知識有了更深切的瞭解。

“我不是坐不住，隻是感覺邊走邊學，結果會更好一些，我能夠領受一些新的語法和詞彙。

她是很等候去黌舍，對於她阿誰年紀的女孩來講，黌舍是她們獨一的疆場，是她們獨一能實現本身代價的處所。

另一方麵，她開啟了自學形式，幸虧黎婕姍此次請的兩個外教都是美國USC大學畢業的高才生，

她和兩位外教的一日三餐，何叔會每天定時給他們送去房間，除了送餐以外的時候，任何人不得上樓去打攪他們。”

聶窈拍門出去的時候，汫泰正在做功課，看到她抱著一堆書，想起明天在餐廳裡對她做出的承諾，

聶窈下樓本身去廚房端飲料的時候，黎婕珊用心當著她的麵，把家裡統統的管家和女仆都調集在一起，做了一個強迫性的規定：