公然，上課鈴響後，凱特教員走上講台，看到趴在桌子上的段天，忍不住搖了點頭，心中暗歎：朽木不成雕也。

看到段天較著還不足力，他說道：“你本身嚐嚐，最大負荷量的百分之八十，完成三組練習。”

段天是繼蘇菲婭以後，班上第二個被教員伶仃拉出去查抄的門生。在那些特權同窗妒忌的目光中，段天跟在邦奇教員的身後，正步走出了摹擬戰室。

趙宇看著段天趴在桌子上，睡得苦澀非常，和蘇菲婭開打趣說道：“見過上課打打盹的，冇見過兩節課不醒，連課間都睡疇昔了……”蘇菲婭有些擔憂道：“下一節課是凱特教員的《修煉退化》，這可如何辦哪！”趙宇一撇嘴：“阿誰勢利的胖女人纔不會華侈他的時候去管小天呢，哼！”

彆的同窗完成了一組以後，總要歇息一段時候，規複體能，然後再停止下一組的行動。但是段天每一組幾近不消歇息。他乾脆就坐在東西上，完成了一組以後，喘兩口氣，就開端了第二組練習。然後再喘兩口氣，又順利的完成了第三組。

“喂，醒醒，你現在可不能頓時就睡著。”恰好阿喀琉斯還不肯放過他：“精力力耗儘，如果頓時就進入眠眠的完整歇息狀況，就彷彿餓了好幾天的病人，猛地吃下去大量營養豐富的食品一樣，他是難以接受的。你先彆睡，我跟你聊談天，過一會兒你再睡覺。”

以是，當她查到段天在一家公營藥劑店打工的時候，立即就把他歸為了那種想要“出風頭”的不自量力的門生中去。

高科技的檢測數據是不會哄人的，段天的潛力值低得不幸，實在冇有培養代價。他能打敗三級退化兵士森格羅並不能申明甚麼。聯邦有無數私家藥劑店，隻需求一支淺顯的“能量基”藥劑，就能夠實現這一“古蹟”。

兩人聊了半晌，阿喀琉斯終究說道：“好了，你能夠睡$ ()覺了。”段天如蒙大赦，正籌辦睡覺，而中卻傳來一陣電子聲：鬧鐘響了，該起床去上學了。

也說不上來為甚麼，邦奇教員彷彿對段天格外照顧。他樹模了幾個標準行動以後，就讓同窗們各自熬煉，每組行動十六個，各自完成三組，然後重新調集。