“大的原則是要儘量收縮學製，加快教誨成材的速率，但是漢文是天下上公認最難把握的說話筆墨之一，僅僅是識字這最後的一步，就要破鈔掉大量的時候，你看那些洋員，就算中國話能夠說得很溜，一旦要他們以漢字寫出來，大部分人都得抓瞎。何況，以目前海內教誨的要求，光是曉得漢字如何讀寫是遠遠不敷的，還需求把握白話文和羊毫字才行，而這又要好幾年的時候。然後近代教誨還需求學習數理，算下來恐怕需求十年時候才氣脫盲，這個週期實在是太長了，我們必須儘量加以簡化......”，李暉胸有成竹地對嚴複道出了本身的打算，“起首，我們要發明一種音標，給漢字注音......我曉得當代就有給漢字注音的體例，但卻並不輕易辨認影象，實際上省不了太多時候，我們需求的一種更輕易把握的注音體例......”

“這是用拉丁字母來標註官話的發音嗎？妙啊！隻用了26個字母（u被李暉用v代替了）和4個調子標記，便能夠精確表述出統統漢字的讀音，如果夠聰明的話，一天學完都不是冇能夠的。並且在此過程中，還能加強對拉丁字母的敏感度，對今後學習外語和數理知識也有幫忙......”，嚴複看過後頓時連聲喝采，並頓時遐想道，“如果再給字典加一個拚音索引，實際上隻需求把握了拚音，便能夠通過字典自學把握統統的漢字了！”

嚴複聽後頓時神采一鬆，笑道，“通假字？哈哈，這個主張不錯，等等，東陽你說掃盲，本來你是這個設法，也是，成年人起碼已經完整把握了口語，有如許的根本，學起來應當比十歲以下的小孩子快很多，不過也隻要方言與官話不同不大的北方部分地區是如許，其他地區估計就要困難很多了，特彆是南邊......”