“公子所為也！”文先生說罷，拂袖而去。

眨眼之間，白梓、鑿子和子墨到了念私塾的春秋。老白請來同窗老友張老夫子教三個孩子讀書。老夫子教了不到三天，向老白請辭。

老白這日閒來無事翻閒書，看到梓人註釋，罵道：“楊半仙楊瞎子誤吾兒畢生！

老白把白梓關進西配房不準出門，又警告老王，管住子墨和鑿子，不準三個孩子見麵。

映入老白視線的一口白花花的小棺材擺在書桌上。

老白看在眼裡，氣在心上，落實到行動上，溜進木工坊拿起《魯班經》欲撕書“。正在砍木結的白梓提著斧子衝過來，瞋目而視道：“爹，你撕一頁，我就剁一根本身的手指！”

老白辯白道：“直接說老夫擔憂老王冇法接管。”

“兄台高抬貴手放過愚弟吧”文先生幾近帶著哭腔道。

老白聽得一頭霧水道：“先生此話怎講？”

文先生道：“兄台移步跟我來。”老白跟著文先生來到西配房――白梓、鑿子和子墨的私塾課堂。

白梓放下《魯班經》推刨，鑿子鋸木料、子墨引線彈墨，嬉鬨之間，打造出一個又一個的小玩具。

白梓問道：“為甚麼臣子的屁股要挨皇上的板子？”

白梓在老王家發明一本《魯班經》如獲珍寶愛不釋手，不消先生指導，無師自通。在老王的木工坊，常常看到如許的場景：

張老夫子道：“先師冇寫一字經二字經。”

鑿子搶功道：“我鋸的木頭。”

老白指著翻開的冊頁，氣哼哼隧道：“楊半仙花言巧語給吾兒掐算起名為白梓，字，梓人。梓人，乃木工也！”

老白罵道：“該死的隔壁老王，送甚麼不好，恰好送墨鬥車，用心和老夫過不去，吾兒今後若由墨客演變成甲乙生，老夫和你冇完！”

老白口中的隔壁老王，是老白的鄰居，木工出身。白梓半歲大的時候，老王乾活返來的路上，聞聲嬰兒哭泣聲，昂首發明路邊一棵大柳樹杈上放著一個裹著嬰兒的粗布包。老王將嬰兒抱回產業兒子養，起名叫鑿子。

白梓問歪著小腦袋問道：“為何不學一字經二字經？”

白梓嬉笑道：“先生說他要被氣死了，我就打口棺材送給先生。”

白梓當場打滾。

白梓持續氣老白道：“說來講去，臣子的屁股，就是讓皇上打著玩的。”

夫人迷惑道：“甲乙生是甚麼？”

夫人勸老白，鄰裡街坊做事不能太絕，家裡燒火做飯用的劈柴，都是老王給的。老王媳婦抱病歸天冇幾天，孩子冇娘，不讓子墨、鑿子過來和白梓玩，的確是不近情麵。“你這聖賢書都讀哪兒去了？”

老王聞聲動靜過來勸老白：“俗話說強扭的瓜不甜，孩子們喜好鼓搗锛鑿斧鋸，也冇啥不好，長大了靠技術用飯不丟人。”

老白一把奪過墨鬥車狠狠地摔在地上，用腳用力踩。墨鬥車做的非常健壯，任憑老白踩踏，無缺如初。白梓哇哇大哭，夫人罵老白抽風，撿起墨鬥車遞給白梓。

三隻小手拍在一起。

“修得胡言！”老白氣得不知說甚麼纔好，將手中之書“啪！”地摔在書桌上，悻悻而去。

夫人和老白辯理道：“因材施教，是孔賢人說得吧？你讀了大半輩子的書，倒是務正業了，可又如何？木工如何了，三百六十行，行行出狀元。”