“我能夠先給劉老查驗。”

投影儀被翻開，劉老看到的統統正緩緩在各位帶領傳授們麵前一一揭示。

又一道女聲突破沉寂：“你不會想用古玩店掏來的古玩當證據吧？”

投影儀的光打在世人臉上，半明半暗，讓世人的驚詫無所遁形。

“啪”一聲響。

許傳授撩起眼皮看他：“就你能辯白真假，帶領傳授們都看不出來？”

蔡文博壓著跳動的眼皮，第一時候反對。

許學林傳授翹起二郎腿，恨不得哼歌。

他不能讓蘇錦壞了功德。

固然計劃寫得好，冇有這兩樣原質料，統統都冇用。

“這份計劃非常詳細，可操縱性強，我挑不出弊端。”

這件事在考古界引發了顫動，很多學者來讓江城大學考查，乃至當時有人斷言，一旦卷軸修複，就是越朝被承認之時。

蘇錦舉起手上一個銀色u盤道：“教員，我有證據，我們頓時就能揭開越朝的奧秘麵紗。”

如果不是這個卷軸的俄然呈現，越史係早就被打消，也就不會有明天的研討會。

“比年份都冇法肯定的古玩更冇法證明越朝的存在，如何能算研討有停頓？”

帶領們微微點頭。

校長問蘇錦：“蔡傳授說的也有必然事理，你如何證明桌上的是雲水紙？”

蘇錦向許老爺子投去一個感激的眼神。

校長是理科出身，對這類文物修複不太體味。

蔡文博表情終究鎮靜起來：“計劃誰都會寫，這就能竄改校帶領的決定嗎？”

蔡文博扣問：“如何回事？”

冇有原質料，修覆沒法完成，還是一個破壞的卷軸。

是蔡文博杯子落到地上摔碎的聲音。

之前的淡然諷刺在蘇錦拿出u盤時蕩然無存。

劉蕾更對勁。

蔡文博被懟得冇了話。

劉老並未就著校長的話持續打趣，而是正色道：“各位帶領，這份檔案我要投屏了。”

這些群情讓蔡文博很刺耳，話也就刻薄起來：“如果能找到甚麼雲水紙和顏料，卷軸早就修複了，用得著比及現在？”

蔡文博表情很好地靠在椅背上，有種貓戲耍老鼠的爽感。

蘇錦不避不讓，言辭誠心：“各位帶領教員，這份證據乾係到越史係是否被打消，請給門生一點點時候！”

蘇錦先將卷軸提起來，指著作畫部分的紙張道：“所謂雲水紙，就是像雲水普通柔嫩，卻又帶著一絲冰冷。從側光看，紙張倒是布的光芒。”

眾帶領傳授齊齊轉頭看向蘇錦，彷彿在驚奇一個門生膽量竟然這麼大。

很少見到劉老如此慎重，帶領們也都來了興趣，走過場的研討會也多了一點興趣。

世人紛繁交頭接耳的群情，難掩震驚與欣喜。

震驚吧？

“如果有證據，為甚麼不早點拿出來，明天這麼多人在場，她如果拿出甚麼見不得人的東西示眾，對黌舍形成名譽喪失如何辦。”

兩樣一對比，特性完整一樣。

作為門生，劉蕾也隻能坐在旁聽椅子上。

可惜除了許傳授外，冇有其彆人在乎。

當時江城大學狠狠出了一波名。

玻璃杯傳授深深歎口氣，目前冇有被國際海內承認的越朝古玩，蘇錦想要以這類為證據，底子冇法壓服統統人。

“有體例能夠漸漸說，蔡傳授這麼大的進犯力乾甚麼。”

主持人劉老一愣，扭頭去看其他校帶領。

之前不是急著開完會走人嗎？如何現在一個個都跟長在椅子上動也不動了？

校長笑道：“甚麼內容讓劉老這麼驚奇？”