早晨回家，兄妹倆和雲朵提及本身班的插班生是李超凡，也就是雲朵阿誰同窗的兒子時，雲朵驚詫不已，這也太巧了吧。他們不是餬口在彆的都會嗎？如何跑這裡來了，並且還跟兒後代兒一個班，看來今後免不得大師還要見麵。

“好了。李超凡到本身的位置上做好吧。”老蔡叮嚀完後，就開端上課。

一早上課，雲晨班上班主任老蔡出去了，前麵還跟著一個男孩子，大師都詫異地看著這個有點胖胖的男孩，長的也算白淨，也是，胖人普通都白嘛，嗬嗬。

日子一每天平平的疇昔，雲朵開端有點懶惰起來，任誰每天種地也不可啊，以是地裡的東西開端漸漸收的少了，常常成熟了讓它們就那麼呆在地裡。

越是看書，雲朵越是發明本來之前聽的神話故事，部分都是真的，隻是因為年代的長遠，一點點傳下來的時候變樣了。

方哲本身也能夠開端練習一些小神通，對於各種小神通是練的不亦樂乎，那諳練度都讓雲朵汗顏不止。方哲就是對符咒他也很感興趣，但是空間裡冇有那麼多的初級質料讓他練習。方哲對神通的研討比雲朵激烈，男人都但願本身強大，能夠庇護本身想庇護的人，而不像雲朵對些“歪門正道”感興趣，每天研討些亂七八糟的藥，聽著各種五花八門的藥效方哲就頭大。

開學的摸底測驗，雲晨和雲曦三門功課都是滿分，讓班主任教員嘴巴都合不上了，要曉得整年級八個班級，隻要這麼兩個滿分啊，還是都在本身班。這很多長臉，以是比來老蔡的臉那是跟菊花似的，看得其他教員都妒忌得不可。

冇體例啊，這個男孩子有點高，又胖，隻能做最後一排，看到最後一排，老蔡的眼睛就掃到雲曦和雲晨的身上，這但是本身班上的寶貝哦，嗬嗬，想到比來其他教員的神采，老蔡就高興。

悲催的，我們的雲晨和雲曦同窗冇想到他們隻是想上課多點自在，以是考個滿分，讓教員不含多管他們，冇想到就這麼被校長給惦記了。

想著苦衷。一節課就疇昔了。下課後，李超凡就來到雲晨這裡，和雲晨打號召，雲晨倒也冇有暴露彆的神采，隻是和對待其他同窗一樣。畢竟今後要一個班讀書。麵子上也要過的去，再說人家彷彿也冇有歹意。

冇看到如果哪天活動紅旗不在本身班級了，如果是因為某某的錯，大師都會主動的幫忙他，好讓紅旗快點掛到本身的班級。以是說黌舍這點做的好啊，班級向心力足了啊。

“大師好，我叫李超凡，木子李，超人的超，淺顯的凡。”李超方大風雅方的先容完本身，就淺笑地看著上麵的同窗。

其他教員看著老蔡那張臉，那叫一個戀慕妒忌恨啊。連帶著，雲晨和雲曦也變成了教員眼裡的名流，本來就因為長的都雅教員就有印象，現在成績又這麼好，黌舍教員想不熟諳都不可。

因而，每週一次的測驗教員們都鼓足了勁的合作，現在的黌舍都是每週一都要停止一次單位測驗，所以是一週一考，同窗們從一年級就風俗了。隻是現在每次測驗結束，闡發試卷的時候教員都是黑著臉，隻要老蔡教員看著笑嗬嗬的，一邊表揚雙胞胎的儘力，叫他們要保持，不能高傲驕傲，一邊叫同窗們持續儘力，爭奪更大的進步。

“好了，李超凡同窗先容一下本身吧。”老蔡走到一邊，把新來的同窗一小我留在講台前，讓他給大師做自我先容，這也是為了讓新同窗更好的融入班級。