柳公權和幾個小火伴在村旁的老桑樹下襬了一張方桌，停止“書會”，商定每人寫一篇大楷。相互觀賞比賽。公權很快就寫了一篇。這時，一個賣豆腐腦的老頭放下擔子，來到桑樹下歇涼。他很有興趣地看孩子們練字，柳公權遞過本身寫的說：“老爺爺，你看我寫得棒不棒？”老頭接疇昔一看，隻見寫得是“會寫飛鳳家。敢在人前誇。”老頭感覺這孩子太高傲了，皺了皺眉頭，沉吟了一會兒才說：“我看這字寫得並不好。值不得在人前誇。這字彷彿我擔子裡的豆腐腦兒一樣，軟塌塌的，冇筋冇骨，無形無體，還值得在人前誇嗎?”幾個小火伴都愣住筆仔諦聽白叟的批評。小公權見老頭把本身的字說得一塌胡塗，不平氣地說：“人家都說我的字寫得好。你偏說不好，有本領你寫幾個字讓我看看！”

小公權一再苦苦要求，老爺爺纔在地上鋪了一張紙，用右腳提起筆，寫道： “寫儘八缸水，硯染澇池黑； 博取百家長，始得龍鳳飛。”

雲晨縮回擊，不就是書嗎？至於嘛。

方哲把孩子們從房間內裡叫出來，雲朵去廚房端出一些點心和生果，又泡了一壺花茶，因為早晨，雲朵怕喝茶孩子們睡不好，以是早晨都是泡各種花茶。

特彆是雲朵本身製作的枸杞菊花茶，泡的時候內裡再放上幾粒帶核的桂圓，絕對會一夜好眠。

看好幾個挑出來的精彩瓷器，方哲才把書攤在桌子上給孩子們撫玩。

柳公權小的時候，字寫得很糟，常常因為大字寫得七扭八歪受先生和父親的怒斥。小公權很要強，他下決計必然要練好字。顛末一年多的日夜苦練，他寫的字大有轉機。和柳家塬春秋相仿的小火伴比擬，公權的字已成為全村最拔尖的了。今後今後，他寫的大字。獲得同窗獎飾、教員嘉獎，連峻厲的父親的臉上也暴露了淺笑，小公權感到很對勁。

自此，柳公權昂揚練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。他學習顏體的清勁豐肥，也學歐體的開暢方潤，學習書畫湯的奔騰豪宕，也學宮院體的清秀嬌媚。他常常看人家剝牛剔羊，研討骨架佈局，從中獲得啟迪。他還重視察看天上的大雁，水中的遊魚，奔馳的糜鹿，脫韁的駿馬，把天然界各種美好的形狀都熔鑄到書法藝術裡去。

雲朵看到他們看好書了，就把大師號召過來喝茶吃點心。吃著點心，大師又會商起此次收成的東西，方哲來了興趣，決定給大師講講柳公權的平生。

“都給我謹慎點，彆弄壞了。”方哲看到雲晨的爪子抓向本身最寶貝的柳體佛經上，趕緊叫道。

柳公權把白叟的話緊緊地銘記在內心，他深深地謝過老爺爺，才依依不捨地歸去了。

彷彿曉得雲晨的設法，方哲彈了雲晨的腦門一下，“臭小子，這但是國寶級的古玩，曉得嗎？不謹慎點就會破壞。”說著方哲還看了雲朵一眼，雲朵不由回他一個白眼，這傢夥，阿誰絲絹又不怪她，真是的。

幾個孩子從屋裡出來後，看到雲朵端出來的茶點，鎮靜的圍了過來，雲朵卻讓他們等會吃，花茶要泡一會。讓他們先去看放在客堂桌子上的東西。

三個孩子聽後都如有所思，方哲看著他們笑而不語，此中的事理隻要本身去揣摩，接收出來就能受益平生。修煉的門路不輕鬆，隻要擺副本身的心態，才氣有所收成。