雲朵和方哲高歡暢興的和澳洲的朋友通過電話，讓大師把需求帶得東西寫個清單發郵件過來。本身也高興的籌辦出遊的一些東西。

雲晨和雲曦下課返來後，雲朵就和他們說了跳蚤市場的事情，他們兩個也很感興趣，覺的很新奇。回屋子翻東西去了。

有些孩子竟然還成為好朋友，相互之間互換號碼，說大師有合適的東西再相互互換。這也算是不測欣喜吧，大師都冇想到，通過一個小小的跳蚤市場，有的孩子竟然克服了膽怯，也開辟了孩子們的大腦。

有的孩子換不到敬愛的玩具，會眼淚汪汪的開端找家長，家長溫言安撫後，讓他開動本身的小腦筋，看看如何辦？在孩子的儘力，家長的引誘下，孩子學會了幾小我之間相互互換，如許大師都換到本身想要的東西，皆大歡樂。

媽媽們覺的這個彆例能夠鑒戒，大師七嘴八舌的會商著，都感覺不要用錢，隻是以物易物，但是有的家長覺的是能夠用錢買賣的，因為偶然用東西不必然換的到抱負的，以是讓孩子們本身去談判，家長隻在一邊看著就行。

這讓這些初度嚐到長處的小傢夥們鎮靜不已。大師開端自發的相互之間扣問著，然後看看是不是相互互換，終究達到本身的目標。而一些偏大的孩子大部分是挑選賣，而很少去互換。

有的孩子天生能夠就有經商的腦筋，常常能用起碼的代價換到本身想要的東西，有的孩子卻做的是虧蝕的買賣，用代價很大的東西換來得是不起眼的小東西。在家長的眼中，能夠看到有好笑的，有覺的不值得的，有為孩子焦急的，但是冇有一個家長會去提示。

看看，攤子上甚麼都有，五花八門。碟片。毛絨玩具，故事書，芭比娃娃（不過如何有的娃娃衣服不見了，哈哈。），各種小汽車。乃至另有很多英文的小故事書。

在外洋，常常就會有部分炊庭把孩子不喜好玩，或者不需求的東西在週末擺攤，讓孩子相互之間停止互換。

現場有點混亂，但是並冇有產生辯論甚麼的。家長們穿越在市場，遊走在各個攤位之間，察看著孩子們，就怕起牴觸。還好孩子們哪怕在小，都冇有產生辯論，隻要還價還價的童言稚語。

擺攤的小朋友最小的竟然隻要五六歲的模樣，是一個小男孩。非常敬愛，他麵前擺了很多卡通的小玩偶，黑黝黝的眼睛如小鹿般敬愛。大點的孩子根基都在五六年級如許的春秋。他們相對來講就比較活潑，對目標也很明白。大部分的孩子都根基在二三年級如許的，他們是全場最鎮靜的，拿著本身的東西跑來跑去。

陸連續續，到一點半的時候，根基統統的小朋友們都到了，雲朵讓雲曦和雲晨本身去忙活，她和方哲兩人隨便逛逛。

回到家的雲朵覺的這個活動挺成心機的，就網上留言說今後有費事大師給留個言。同時也給群裡的媽媽們留言，說本身國慶要去澳洲，大師有甚麼需求帶的固然提，不消客氣，隻要看到就給大師帶返來。

活動很熱烈,看著一個個小攤主們想儘各種體例傾銷本身的東東.一張張充滿稚氣的小臉,一本端莊的傾銷著.讓雲朵這些大人們也非常打動和驚奇。

看著這些稚童感受社會經濟，突破象牙塔，家長們都感覺要多停止些如許的活動。

人都到的差未幾，攤子也擺的很多。小朋友們之間已經開端停止自在買賣，有的是直接在本身的攤子上等著，也有的先去看一圈，有冇有本身感興趣的，有感興趣的就抓在手中，扣問代價或者用甚麼東西換。有的冇發明本身感興趣的就呆在本身的攤位。守株待兔。