一時候，千言萬語從李逸的腦海裡疾走而過，他張了張嘴，卻問出了一句他本身都冇有想到的話，

新京津畫派名家名錄、新海下水墨畫派名家名錄、新浙派名家名錄、新金陵畫派名家名錄……

中原當代最具影響力油畫家名錄（排名不分前後）:吳冠中、王流秋、侯一民……

“下邊，大師都請看著我，一分鐘後，請將你們的察看所得寫在宣紙上，交給我。”

整整二十個名字！

“剛種下的樹苗整整齊齊，但是過幾天。冇種活的就會被人拔走……”

當他趕到集會室的時候，間隔上課隻剩下不到非常鐘的時候，看著空蕩蕩的房間，想起上週人頭攢攢的盛況，李逸心中竟莫名的有些感慨，

“這周的課呢。我籌辦分紅三部分，一部分是典當行的生長史，一部分是名畫觀賞，最後是書法觀賞，我們先講生長史，請大師翻開質料翻到第一頁。”

種了幾天的小樹苗？甚麼意義？

看著你？察看所得？我去！本來是讓我們拍馬屁啊，這個我善於！

“你畫小人也能過關？”

整整二百四十個名字！說實話，隻是名字還冇題目，可關頭的是，這每一個名字背後都還跟著海量的質料！固然他現在很有點過目不忘的意義，但是，你也要找的全這些質料才行！

如許都行？李逸想起當時他寫的手指頭都抽筋了，不由內牛滿麵。城會玩……你們大燕京的人，城會玩！

胡鐘月嬌俏的吐了吐舌頭，快步跑到坐位旁，衝李逸笑笑，坐了下來。

李逸正滿臉利誘。俄然聞聲身邊的胡鐘月彷彿自言自語般正在輕聲的嘀咕，

“有的人死了，他還活著，有的人活著……”

我去！文明人，這真是文明人……

兩段話。不管分開還是合在一起，字麵上的意義都很好瞭解。但是中原話之以是難學，就是因為它絕對不能僅僅隻看字麵上的意義！

“我的安排是如許，前三天講畫，留一天講書法，最後一天是複習和測驗。下邊，我有一些質料發給大師，凡是名列這上邊的畫家，有關他們的統統，你們都要非常非常非常的熟諳！”

李逸搖點頭。走到本來就坐在最前排的譚默軒身邊坐下，然後他就看到，譚默軒連看都冇看他一眼，直接站起，回身，邁步……胡鐘月則繃著個小臉一言不發的在他的位置上坐了下來……

胡鐘月聳聳肩，小腦袋朝李逸一偏，意義是：你看。不消我答覆了吧？

一個月的培訓，這才隻過了四分之一的時候……

中原當代著名國畫家名錄（排名不分前後）:徐悲鴻、何香凝、黃賓虹……劉海粟、張大千……

又是二十個名字！