“跟你開打趣的，嗬嗬嗬怕嗎？”趙徒弟拍了拍我的肩膀說道：“乾我們這行還真應了那四個字，膽小心細，多曆練曆練就好了。”

等我將釦子都繫上了以後，趙徒弟纔跟我解釋道：“這衣服反著穿，是為了讓死者不走轉頭路。”

開端我內心還覺得教員傅也有犯胡塗的時候，讓我抓到趙徒弟的錯處了，冇想到趙徒弟笑得可淡定了。

不過穿到死者身上還是反著的，緊接著趙徒弟就將死者的上半身抬起來，對我說道：“過來搭把手，把剩下的衣服釦子扣上。”

隨後趙徒弟再將穿在本身身上的七件褲子一起脫了下來，拿著這七件褲子一次性穿到死者的身上。

我一聽另有比我輕這麼多的，便問道：“那此人厥後呢？”

就這麼一個簡樸的行動，我就算是想破大天去有想不到這個彆例，公然是官方自有妙手在。

就像是我們平時懶得穿衣服隨便將反套在胸前一樣，如此一來衣服的開口便在背後。

我正套著塑膠手套，聽到趙徒弟吐出這兩個字的時候，我手上的行動一滯，當下就有脫了手套不乾的設法。心想這趙徒弟還能不能和人好好談天。

我想提示但是又怕說錯話，隻能捧著鞋襪走到趙徒弟的麵前。

這位死者的家眷籌辦了七套壽衣，我當時看著這一堆壽衣都傻眼了，彆說是死人了，活人穿七套也吃力啊。

“還差三下。”

我有點迷惑，這衣服穿反瞭如何就給扣上了，但我不敢有其他的言語，歸正趙徒弟如何說，我就如何做。

“趙徒弟，我屬相和八字有甚麼題目嗎？”

就在我不知所措的時候，趙徒弟一邊給死者兩邊畫上腮紅淡淡的說道。