“跟你開打趣的,嗬嗬嗬怕嗎?”趙徒弟拍了拍我的肩膀說道:“乾我們這行還真應了那四個字,膽小心細,多曆練曆練就好了。”
等我將釦子都繫上了以後,趙徒弟纔跟我解釋道:“這衣服反著穿,是為了讓死者不走轉頭路。”
開端我內心還覺得教員傅也有犯胡塗的時候,讓我抓到趙徒弟的錯處了,冇想到趙徒弟笑得可淡定了。
不過穿到死者身上還是反著的,緊接著趙徒弟就將死者的上半身抬起來,對我說道:“過來搭把手,把剩下的衣服釦子扣上。”
隨後趙徒弟再將穿在本身身上的七件褲子一起脫了下來,拿著這七件褲子一次性穿到死者的身上。
我一聽另有比我輕這麼多的,便問道:“那此人厥後呢?”
就這麼一個簡樸的行動,我就算是想破大天去有想不到這個彆例,公然是官方自有妙手在。
就像是我們平時懶得穿衣服隨便將反套在胸前一樣,如此一來衣服的開口便在背後。
我正套著塑膠手套,聽到趙徒弟吐出這兩個字的時候,我手上的行動一滯,當下就有脫了手套不乾的設法。心想這趙徒弟還能不能和人好好談天。
我想提示但是又怕說錯話,隻能捧著鞋襪走到趙徒弟的麵前。
這位死者的家眷籌辦了七套壽衣,我當時看著這一堆壽衣都傻眼了,彆說是死人了,活人穿七套也吃力啊。
“還差三下。”
我有點迷惑,這衣服穿反瞭如何就給扣上了,但我不敢有其他的言語,歸正趙徒弟如何說,我就如何做。
“趙徒弟,我屬相和八字有甚麼題目嗎?”
就在我不知所措的時候,趙徒弟一邊給死者兩邊畫上腮紅淡淡的說道。