隻能說，南薰不是個好教員，因為她本身實在讀的也不是很多，說是教小一小二，實在也是本身在學習，算是半個教員才差未幾。

“嗯。”南薰也站了起來，要送一下言少。

落座以後，小一端上兩杯茶，然後冷靜回到角落，和小二悶頭自責去了。

南薰走到牆邊，在一處一按，樓梯上的暗洞又消逝了。

“你這一言當，還真是費了很多心機。”言少在一旁看著，淡淡說道，“不會是這內裡藏了甚麼見不得人的東西吧。”

目送言少分開以後，南薰坐回桌邊，低頭深思，言少方纔的一番話不無事理。

但是，南薰是誰啊，那但是一言當的掌櫃人，她記性真的不是普通的好，每次都記得清清楚楚，比如說，過了幾天的了，之前讀到哪了，上麵該讀甚麼了，前次給兩人安插了甚麼課業。

“好吧。”兩小我冷靜地說了一句，然後就回身去拿出版本，另有筆墨紙硯，在桌子上擺好，然後衝著南薰說道：“先生好！”

兩人這突但是來的默契，讓氛圍一下子和緩了下來，南薰喝了口，聽到言少似是自言自語地念念說著：“那孫成纔可不是甚麼善罷甘休之人，他就真的這麼等閒地與你相安無事了？”

“他不敢不相安無事。”

南薰從速清算清算本身的衣衫，清算一下亂七八糟的表情，說得：“嗯，好了，這裡也冇你甚麼事情了，你去吧。”

“既然你都這麼自傲，我就未幾說甚麼了，先告彆了。”看到南薰確切冇有甚麼事，就放下杯子，起家辭職。

自從鑒寶大會以後，南薰開端教小一小二讀書識字，開端兩小我很有興趣，每到要教他們的時候，都很主動地先擺好筆墨紙硯，拿出版，等著“先生南薰”來給他們上課。

對於大多數人來講，默契都是長時候一起培養的，少數人能夠在短時候，乃至是一見麵就有難以言喻的默契，這就叫做心有靈犀。

言少笑了笑，衝南薰拱手說道：“留步吧，歸正也不是很遠，對門罷了。”

“冇甚麼事兒，還說呢，你們如何不攔住他！讓他衝上二樓，幸虧冇有出甚麼題目，要不然你們倆吃不了兜著走吧！”

“啊！？”南薰楞了一下，從言少懷前分開，擺佈看看，發明本身已經從暗洞裡上來了。

“啊！？”聽到南薰的話，兩小我頓時腦筋都大了，“明天又是論語啊，能不能換彆的！？”

“哼，就算你想曉得，我也冇有奧妙奉告你。”南薰站在本身內室門口，想了想說道：“公子請樓下一坐吧，總這麼站著倒是我們的失禮。”

“我真的冇事。”

言少想了想說道：“我感覺你還是重視一些為好，這孫家不是甚麼省油的燈，這幾日估計忙於籌辦小孩的百歲宴席，應當冇時候再來找你的費事，過了這幾日，就不好說了。“

再到厥後，兩小我都絕口不提讀書識字，但願南薰就漸漸淡忘這回事。

“那我要不要跟公子稟報一下呢！？”南薰弄好幾滾，站了起來，瞪著言少說道，“既然公子這麼在乎……”

這時候小一湊了上來，說道：“蜜斯，言公子找你甚麼事1？

氛圍非常沉悶，壓抑了好久以後，兩人幾近是同時開口說話。

“那就是必定有，要事冇有甚麼見不得人的，何必製作的如此構造密佈，防不堪防。”