幸虧他有範無傷，他奸笑一聲道：“大人，就交給我來辦吧！”

大師以之為然。

目前馮小寶的人權好，除了朝中高官和皇親貴戚，已經站在了大部分的肩膀上，他現在講甚麼人權！

馮小寶組建他的軍隊，加上了他的烙印。

現在他非常封建，完整地入鄉順俗，他的上馬是踩背而上！

“製止他們搞粉碎啊，他們越是勤奮，粉碎越是短長啊！”馮小寶大笑道。

一言驚醒夢中人！

同時，因為滲雜了部分新兵，得給新兵加料，俾使他們儘快成才，按馮小寶的設法，一團是教誨團，擔當起培訓新軍官的任務，但目前冇打過仗，隻能將新兵直接練習成為新軍官。

馮小寶新得二百人，本質不錯，均是棒小夥子，他手上的氣力急劇升為三百五十人，考慮過以後，他重新兵當選出了二十人，再將二十老兵送到新兵一百八十人那邊補缺擔負火長，為一團人，取名為四團。

“現在才幾百人，衝上前去很快見底了，比如一個銅板還想掰成兩邊用？還建立參謀部？”

曉得一團的首要性，程楊兩人冇與他爭。

“又傻又勤奮的人，大師得防備點他們！”馮小寶如是說。

民智未開，腦袋是越用越矯捷，所謂熟讀唐詩三百，不會作詩也會吟，讀得數理化多，再傻也傻不到那裡去。

而楊成獻則是慚愧，方纔他慫了哦。

一萬貫中馮小寶取出了一百貫，作為對範無傷的嘉獎，賠償他遭到的勉強，其他的充當軍費。≥

世人恍然大悟，也跟著笑。

馮小寶對四周的人開打趣說：“象我如許的人，又聰明又怠惰的，是天生要做統帥的！”

彆的的人馬則是新兵二十人、本身熟諳的五十人，六十個老兵，令媛公主送的二十兵丁，預備再有五十唐家人馬，構成彆的一個團，取名為一團。

大唐公眾冇多少人讀書，能夠設想那些文盲的愚味程度，他們不長記性，難以瞭解口令，說是白搭口水，唯有皮鞭，痛到肉裡，見效快，方是對於笨伯的好體例！

就是奴婢們跪在地上，由他踩著上馬！

大浪淘沙，打過幾輪以後，兵士中很快分出了高低，聰明的人未講先知，中等人提頭曉尾，劣等人越講越癡！

後代老練園的三歲小朋友隻怕還清楚過他們。

馮小寶是這麼想他的兵士的，偶然他想啊，牛能夠還聰明過這些兵士。

人權，開打趣，與全部社會上格格不入，俺可不想做盜火的普羅米修斯！

他雙眸一凝道：“對方敢硬搶四百匹好馬，又不將兵部公文放在眼裡，絕對是權貴所為！我們氣力不可，避之則吉，將來對戰各個部族也是如此，儲存氣力為上，切莫健忘了。”

一百八十個新丁，就是一百八十頭蠢牛！

“又聰明又勤奮的，那是能夠做參謀和軍官！”

他嘖嘖連聲，想當初他也冇少捱打。

大師是這麼想的：“馮大是想給本身找到合法偷懶的來由。”

範無傷的體例就是一個字：“打！”

“又傻又懶的人，做兵士！”

一團主如果練習打擊，因為當中老兵多，對他們的條條框框未幾，隻要求他們講究共同，揮出應有的戰役力便可。

“在大多數環境下，軍隊將領們需求參謀！”

等勞資做了天子，再將人權賞賜給大師吧！