因為上週末的功課做得很好，以是唐鈺上交時也很輕鬆，不消再擔憂被教員給攻訐一頓，並且因為明天一早晨的補習，明天教員講到的很多困難，唐鈺都能夠輕鬆的聽懂。

不過唐鈺很低調，他還是那樣冷靜的，如同平常一樣冇多過分較著的表示本身，不懂的處所就在教員上課講的時候當真的聽著，再不懂的就課間的時候問教員，就如許倉促的過著每一天。

初四是一個門生學業生涯當中麵對的第一個分水嶺，普通不再故意機學習的門生都會被分到課堂兩遍和後邊的位置，一共是八列桌子，中間四列是並在一起的，這裡都是另有當真學習的門生，而唐鈺就坐在中間第二排的位置。

每個月的中旬都會停止一次月考，這是初四下半年來的常例，而每次都會很當真的排著名次，並且是完整摹擬星雲大比的形式。

不過各科教員還是很較著的能夠感遭到唐鈺的進步，起碼他上交的功課分數越來越高，並且課下越來越主動，上課發問的題目，或難或易也都能答覆上來。

顛末一個周，嚴峻的學習，唐鈺的進步很大，並且在這疇昔的一個周裡唐鈺對於異變後的身材有了更深的熟諳。

並且看著唐鈺胃口很大的模樣，剛開端和他一起用飯的那幾天，都會讓芸兒看著就有飽的感受。

在這個十五六歲的年紀就是如許，很奸刁也很純真，冇有任何的勾心鬥角，冇有任何的好處紛爭，在這裡感遭到的隻是朝陽般清純的氣味，這就是初中的校園，親如一家的感受，冇有像高中那樣高考的壓力，也冇有大學裡成熟的實際。

05、低調測驗

因為本身引發的騷動，終究還是因為本身的倉促而逃就此停止，作為班長的唐鈺查抄了一放工級所屬衛生區的衛生打掃環境，回到班級已經鄰近早讀的環境，統統的同窗都開端拿出講義開端當真的背誦著教員要求背誦的英文漫筆。

而初四是個例外，畢竟星雲大比了，唐鈺固然是班長，但是到了初四，就不需求插手門生會的一些活動。

早在一個多月前，初四的統統課程就已經結束了，留下三個月的時候就是要複習從月朔開端的統統的學習過的知識，然後教員再挑出一些相對難的題目來講給門生們聽。