“而實在的環境是，自古君臣之間，就是一種對峙同一的乾係。”

隻見，大殿中，大臣正在低聲會商之時，一個峨冠博帶，戴著紫色綬帶，一副大儒模樣的老臣，站了出來。

“臣也附議！”

“嗬嗬……”

一陣彈幕。

“大師先靜一靜，朕想先問一下韓愛卿。若不戰，那以何戰略對匈奴呢？”

“陛下，第三點，那就是若我們主動反擊，茫茫瀚海戈壁，那匈奴人騎著馬，來去如風，我們去那裡找他們？”

此人深得漢景帝的信賴，到了武帝，更是官至禦史大夫，位列三公。

他們到底是甚麼人？！

“老宋，士彆三日當刮目相待，之前你的節目，透著一種老氣橫秋，明天，哈哈，實在！有文明！身臨其境！”

“多年辦理經曆：漢武帝壓力不小！”

可不是一個編輯，用一個下午，就能寫的出來的。

“韓大夫所言，引經據典，鞭辟入裡，可謂止戰名篇，大師同意嗎？”

這個禦史大夫韓安國，自幼博覽群書，年紀悄悄的時候，就成為了聞名的辯士、學問家。

“那也要打！”

韓安國語氣陡峭，持續說道。

“固然如此做，有些失禮，不過，小不忍則亂大謀，望陛下三思。”

此時，螢幕上，青年漢武帝抬手，表示大臣們先不要群情。

“此為，漢武帝必必要壓服統統的大臣，和他同心同德，如此，纔是真正的魁首。”

“臣附議！”

“不消我大漢一兵一卒，這也是不戰而屈人之兵，善之善者也！”

漢武帝問道：“那第三點呢？”

“臣，禦史大夫，韓安國請奏！”

年青的漢武帝，還是是麵似秋水，問道。

韓安國說完，深施一禮，一副高深的模樣。

“好，你持續說。”

聽漢武帝這麼問，大臣們紛繁表示。

“打獵餬口，又讓匈奴人養成了殘暴好殺，爭強鬥狠的脾氣。”

“陛下，當年高祖與冒頓單於戰於白登山後，我大漢就一向以和親政策，為安邊方略。”

“第二點，這匈奴人是打獵遊牧，傳聞，他們三歲能騎馬，五歲能挽弓，各個都深諳騎射。”

李肅是一臉衝動，可宋剛的腦袋上，又加了幾個問號。

韓安國說完這段話，轉頭看向了一旁的大行令。

莫非唐鋒請來了專業的汗青研討職員，扮演汗青人物嗎？

不對！現在但是直播！

“打匈奴！不廢話！”

可這些人，作為本身電視媒體人，宋剛是一個都冇見過。

朝堂上，世人又是一陣竊保私語，會商著禦史大夫韓安國的話。

看到幾條彈幕，大殿中的唐鋒講解道。

“韓大夫，這心不足，而力不敷，何解？”

唐鋒的解釋非常及時。

“而我們漢人，務農定居，讀書種田，向來都是以禮待人，作戰上，我們就已經處於下風。”