朱七實在傷得不輕，肩上的疼痛正往腰部延長，已站立不住了，楊飛颺對高雲天說：“高總監，您保衛在這裡，小的去請林老先生來幫朱七醫治！”

周八卦說：“大師先歇息吧，仲斌賣力把仲崁的傷治好，其他事容大哥考慮後再說！”

“本來，透辟地人知事件，不但是為了多了點學問，並且是乾係到可否擔負起治國平天下的嚴峻任務，師父，此亦是所謂的‘君子風采’吧？”謝文德彷彿悟出了點儒家的事理，以是他急著插話就教他師父。

石仲燁簡樸說了一下剛纔的狀況說：“仲崁弟傷得不輕，彷彿是中毒了，手臂變成紫玄色了！”

高雲天把火油和棉布移到了內裡，當他回到“逸韻樓”休閒室時，麵前的一幕讓他觸目驚心。

林鶴軒拿出銀針，先在朱七的關頭穴位紮了幾針，減少他的痛苦，並極力疏浚他的經脈。然後對高雲天說：“高懦夫你快揹著他到主樓，我儘快幫他醫治，治得及時，另有能夠治好他！”又對楊飛颺說：“飛颺，你留守在這裡，要謹慎，防備仇敵再來個侵犯！”

謝文德說：“聽師父的講授，門徒對‘知’的涵義和意義有了更深切的體味，今後必然更當真地去‘知’！”

林鶴軒持續說：“朱子非常正視《大學》，恰是因為《大學》非常誇大‘格物’與‘致知’的緊急乾係：‘物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。自天子乃至於庶人，壹是皆以修身為本。’從孔賢人，至孟子，再至朱子，皆是非常正視通過‘格物’而‘致知’的涵養之道，此亦是君子齊家、治國平天下的最根基工夫。”

周八卦倉猝走出議事廳來驅逐，隻見林、石兩人扶著陸仲崁，貳內心一沉，曉得陸仲崁受傷了。

楊飛颺說：“門徒服從叮嚀，您們放心吧！快去醫治朱七！”

楊飛颺也深思著：“剛纔的兩小我，一個腦筋沉著，一個很鹵莽，不像是會如此殘暴折磨人的人。”

“你歇會兒，我把這火油、棉布等移至內裡，免得著火了！”高雲天說。

“說得對，‘格物致知’乾係到人所尋求的最高境地！”林鶴軒答覆說。

謝文德深思了半晌，對林鶴軒說：“比來師父確切太辛苦了，您這麼操心腸教小徒，並且又為謝府忙了很多的事，實在，門徒內心很清楚，父親是擔憂影響學業，以是很多事情不讓門徒曉得，實在，師父您和謝府的其彆人在忙著很多事，門徒也內心有些數，讓門徒兩耳不聞窗外事，門徒確切很難做到，在書房讀著書，門徒也一向在掛記取父親、師父和飛颺他們，偶然非常沉悶，很難用心讀下去，或許門徒的涵養還不到家。”

師徒兩人又會商了《大學》關於“所謂平天下在治其國者，上老老而民興孝，上長長而民興弟……”等去事理，謝文德感到明天學到了很多，同時，此時他也感到有點累了。

周八卦在山上焦心腸等著林仲澤等人的動靜，俄然有弟子來報：“林護使他們返來了！”

林鶴軒說：“高懦夫彆再自責了，這不是你的錯！”他察看了朱七的傷勢後說：“此事很蹊蹺，不像是藍崖山的人乾的，他們既然被打退了，冇有需求再冒險返來，即便真的返來了，也會乾脆一拳把朱七打死，冇有需求華侈時候在此折磨朱七。”