“娘子，喝茶，夜風涼，你要早點安息。”

梅雪嫣草率地對付一聲，免得她擔憂，逃去了書院。

趙坤支支吾吾說道：“是了是了，我爺爺一向以熟諳梅案首為榮，歸去打了我幾鞋根柢，說我不爭氣，讓我向梅案首學習。嗯……呃，另有，爺爺說讓我求一副墨寶歸去，不然把我屁股揍爛，梅案首，我……爺爺說了，您如果忙就罷了，千萬不能遲誤您太多時候。”

在高中作文課裡，都是套路了。

不知不覺，梅雪嫣也沉浸此中，畢竟這些都是她的影象所得，本身冇有切身經曆，以是回味時，本身被聶小倩的故事勾住了靈魂，最後寫到聶小倩投胎為人，寧采臣看著陽光下的骨灰罈，欣然若失。

看著趙坤黑裡透紅的麵龐，黑溜溜的眼睛非常靈氣，梅雪嫣忍不住發笑。

陳婆子過來又是噓寒問暖，又是用手去探的額頭。

鄉試隻是根本，考的是文史和詩詞，縣試纔開端彰顯才學，添了一項經義。

出自孔子為《周易》所書的《象傳》，影象中，是清華大學的校訓，許是受傳染，梅雪嫣有些唏噓之情。

最後一筆寫完。

“我曉得你，你就是棗莊趙老伯的孫兒吧。”

“一個小官方故事，我深思著，又能練字，又能寫小說，改天我去瞅瞅，能不能把它賣出去，換銀子花。”

“那好，我去拿紙筆，不過你可不能學趙健，把我的字給彆人看，那可丟人咯。”

“是。”

“咳咳……”

之以是要這麼厚的講義，是因為夫子們講課非常混亂，並冇有個同一，口傳耳聽，學到冇學到是學子們本身的事，冇學到那就多上幾年書院，如果四年還考不上秀才，乾脆回家種田好了。

回府以後，梅雪嫣冇有去彆處，隻留在湘竹院看書習字。

“唔……就是趙健，他撿到您之前練字的紙，拿回家，他家的老爺子歡暢壞了，不但張貼在牆上，還邀我爺爺一起去觀賞，對勁洋洋的，我爺爺氣壞了，就……就讓我腆著臉也求一幅字。”

梅雪嫣看著本身的字，標緻的行楷，冇白寫這麼多紙，越來越有秘聞了，勉強算摸著了書法的邊，她很對勁本身的進步。

“我字寫得差，隻欺侮了墨寶二字，趙老伯要來乾嗎？”

寫的是《倩女幽魂》，墨客寧采臣和女鬼聶小倩的愛情故事，原著蒲鬆齡的故事很簡樸，寥寥千來字，梅雪嫣要賣錢，就在根本大將影視作品的情節加出來了。

關頭是描畫燕赤霞這個劍俠時，她想到了馮秋墨，一樣的不與世俗合汙，一樣的浩然正氣，一樣的寧折不平，以是乾脆用馮秋墨的名字代替了。

趙坤忿忿地說道，下認識說漏了嘴，想到夫子經驗過，讀書人就千萬不能和販子惡棍普通臟口罵人了，趙坤臉又紅了一分，趕緊賠罪。

“這兩句話是先賢對先人的教誨，我很喜好，就贈送你和趙健二人吧。”

“梅案首！”

“喲，娘子，你冇事吧？神采這麼白，抱病了？那裡不舒暢？”

“你把衣服弄臟了，就不怕你爺爺打你板子？”

梅雪嫣強打起精力，可週夫子念唸叨叨幾次那幾句話，跟催眠普通，梅雪嫣一個不留意，栽在課桌上睡了，口水都沾濕了本身的衣袖。

所謂經義，就和八股文差未幾，以文籍中的一段或者一章為題，以本身的瞭解，作一篇文章。簡樸來講，就是群情文。