陳厚琪騰的一下紅了臉，忙擺手，道：“冇有，冇有……”

陳家的小輩，常日裡的課業就隻要這麼一點兒？這未免也太少太輕鬆了些！就剛纔老爺子給陳厚琪新安插的，不說是沈柔凝，就是才六歲的沈端榕，就這麼聽過以後，已經能夠囫圇地記下了！那裡會需求一整天乃蘭交幾天！

特彆是陳厚琪，聽到陳老爺子如是說。固然還是麵龐兒紅紅的。雙眼倒是俄然間敞亮起來。小聲應了個“是”。

點評完了大字，老爺子又查抄了陳厚琪的學業，先是讓他背誦了一首古詩，解釋了古詩粗心；而後是《弟子規》中的一小段，一樣讓他瞭解了一番。這算是考覈之前的功課。這以後，老爺子又安插了一首新的古詩，並《弟子規》中稍後的一小段，僅僅不過是十二個字罷了，彆離講解了一番，作為下次考覈的內容。

三小我都趕緊恭敬地站了起來。

他天生聰慧，記東西的時候很快，即便是釋義部分也是硬記下來的，並不是真的瞭解了。他年紀小，東西東西，大人再如何解釋，不能瞭解的，還是不能瞭解。

有丫環搬了椅子過來，沈柔凝輕柔地笑了笑，也占了一個方位，得了紙筆以後，凝神開端寫起了大字來。

陳老爺子天然留意到了二人的驚奇。他同陳厚琪說完以後，對著姐弟二人攬須嗬嗬一笑，問道：“凝兒應當會背誦《千字文》吧？詳細學到那裡？”

陳厚琪得了讚美，非常衝動，卻也壓抑住了，同老爺子伸謝表示了尊敬。

沈柔凝行了一禮，往廊下去了。

沈柔凝考慮著答覆了。

沈柔凝心中也有些酸澀的難過。

沈端榕看向陳老爺子的目光，已經全都是信賴和恭敬。

陳老爺子並冇有因為兩個程度有限而苛責驕易，反而更加詳確詳細，一個字一個字地指導了存在的不敷，和某一筆的亮點又幸虧甚麼處所。他的態度馴良可親又嚴肅自生，這麼指導的時候，此中珍惜體貼和諄諄教誨，隻讓人感覺暖和打動。

廊下安設了一個半人高的四方桌子，沈端榕和陳厚琪彆離占了一麵。

點評完了陳厚琪的字，便到了沈家的姐弟二人。

他彷彿非常的害臊。

沈柔凝本來還想著要不要寫的略微差一些，但此時又感覺本身的字並不如陳厚琪的，也⌒，就冇有需求藏拙，非常的經心極力。

這是個甚麼意義？沈柔凝不由遊移地望了陳大太太一眼。