次日一早，夭夭揹著小手站在張先生麵前，當著瞠目結舌的眾孺子的麵，背完了小半本《論語》，又交上了厚厚一遝二十張臨好的大字。張先生展開看時，紙上寫的是闆闆正正的顏體，一看便是由趙將軍親身指導；又有以衛夫人的簪花小楷抄就的一篇前朝杜工部的《兵車行》，字字如梅傲雪，頗見風骨。

二人平常相伴，亦常常論及公事諸事。比方田畝開墾、人丁滋長、軍需用度等等，大師大族的人丁地盤乃至平常開支是極其煩冗龐大的，夭夭本身另有塊不小的封地，老趙看她鬼畫符普通地算加減乘除，很快便能把數量覈算清楚，不由既驚且異。趙楮平生最喜李白的詩作，偶爾拿出一句兩句來與夭夭議論，不想她亦能見微知著，說出一些令人耳目一新的大事理來；乃至於批評史乘通鑒、曆朝得失，夭夭亦能接上話來，且見地不低，日子一長，老趙似得了個小友普通，垂垂把她幼時調皮惡棍的模樣淡化了很多。

因而，夭夭漸漸地改了裝束。上學時一副垂髫女童的打扮，頭上頂著兩個圓髻，兩條小辮子綴著珍珠垂在耳後，麵上的額妝花鈿每日創新，衫裙一水兒的粉色、柔黃，望之似一個精美的年畫娃娃。返來時便把頭髮散了，用一根精美些的簪子綰個最簡樸的髮髻，身上也換了略成熟些的衫裙，每日淨水洗麵，抹些淡雅些的香膏便罷了。如此一改，先有些不適應的便是趙楮，之前她表示得好，老趙會讚美地摸摸她的頭，或和順地捏捏她的臉兒，待她改了打扮，男人彷彿認識到甚麼，再也不動手了。

夭夭學完《論語》與《孝經》後，張先生見她“孺子可教”，便親身到了嘉樂堂拜見家主，建議令夭夭持續在書院修習《孟子》及“五經”，來由是“為將軍府的將來籌算” ；趙老爹狠了狠心便點了頭。又想著這一個月來，夭夭每次來嘉樂堂吃早餐，恨不得把書籍擺飯桌上的不幸模樣，就令張如賓授業之時不成過於嚴苛，“貪多嚼不爛”，彆把好好的孩子給管傻了。老趙正幸虧旁，三人便商定，每學十篇書就給夭夭放假三天。

遵循將軍府的端方，淩晨合族的男丁皆要去宗祠祭奠先人，府中按例分發菊花酒、重陽糕、茱萸佩等過節之物。除各房小輩要為長輩敬獻節禮外，平輩們亦會互贈禮品以賀佳節。

“那隻是裝藥材的荷包.......”夭夭見老趙正在細細“賞識”她的繡活，恨不能找個地縫鑽出來。

張先生當堂抽選《為政》《雍也》二篇中數段考她文義，見夭夭安閒不迫，隻略微深思半晌便一一答出。先生想著該是夭夭在白山時受過教誨，是以雖非常驚奇，但也未多問，隻是減輕了她當日的課業。除早課間為她講授數篇《論語》外，又令她謄寫《急就篇》及分外背誦一兩篇本身選就的詩文辭賦。要背誦的文章都是熟諳的，不過是魏晉大師或前朝韓柳的文章，隻是謄寫非常費事。夭夭擔憂被這古怪的老頭子當眾打手板，隻好整日在老趙的書齋內挽著袖子奮力抄書，幾近到了廢寢忘食的地步。等她繃著小臉抄完了那近兩千言的《急就篇》，老趙方笑著對她說，張先生讓她抄書是為了令她早日識字；夭夭聽完，當即便把筆甩出去老遠。

夭夭想到小四，俄然記起她臨走時叮嚀的事情來，從速把她留下的彎刀和靴刀找出來，彆離送給汝元和予京。予京握著那鋒利非常的焦尾彎刀非常對勁，望著汝元隻是笑。汝元得了一把靴刀有些不滿，不解地問夭夭為何小四給他的是一把用飯的傢夥，賜與京的倒是殺敵的兵器？夭夭說那小四走的時候就是這麼交代的，她也不曉得為啥，要不你去雪山親身問問。汝元聽了方纔無法作罷。