“如何回事？不是說有好幾個家長來退錢的麼？現在還不到？路上堵車麼？不成能的。就這點路程，兩條腿走都該走到了！”陳建國喃喃自語的說道。

幾分鐘後，陳建國早已經結束了通話，但是他的腦筋裡還是懵懵的，神采仍然保持著剛纔那般的不知所措。

引體向上主如果考查上肢的力量，而立定跳遠則主考反應了人體下肢的發作力，這兩項練習相互之間不會影響。

“我現在也能做4個引體向上。”那名少年彷彿是在誇耀普通的說道。

實在這事情也怪李戴，李戴如果略微有些事情經曆的話，必定會給陳建國打個電話的，一來是彙報一下環境，奉告陳建國，那些家長不會退錢了；二來也是能夠藉此機遇向帶領邀功。但李戴的事情經曆幾近為零，以是處理了那些家長後，就本身回家了，並冇有奉告陳建國，也讓陳建國在那邊乾等了好幾個小時。

“我所學的活動練習專業，此中就包含了科學練習相乾的課程，實在我在大學裡學到的科學練習，也能夠看作是一種經曆，隻不過這是總結了無數人的勝利經曆，然後在顛末遴選和清算，去其糟粕取其精華，然後總結到一本教科中，才讓我們來學習的。”

次日是週一，因為門生們半天要上學，以是練習從下午的五點半開端，一向到七點半結束，一共是兩個小時。

“小李鍛練說的有事理啊。現在很多體育隊的鍛練，固然都職教二三十年了，能夠連個高中的文明都冇有。要說科學練習的話，還得找這些上過大學的年青人纔是。”朱振業的媽媽率先開口說道。

統統的門生來的都很及時，而李戴也對練習項目停止了調劑。之前的一天，隻停止了引體向上一個項目標練習，但中考體育可不但要引體向上一個測驗科目，另有立定跳遠和1000米短跑，以是李戴決定將三個項目交叉在一起停止練習。

朱振業走上單杠，一口氣做了4個引體向上，到了第5個的時候，終究冇有了力量，隻做到一半便冇法持續完成。但是這個成績還是會讓人感覺非常吃驚，隻不過有了黃小明的前車之鑒，此時幾位家長並冇有剛纔那般震驚的神采。

退學？退錢？幾分鐘前，這是在場合有家長所期盼的，但是現在，除非是傻子纔想退學呢！

幾分鐘前，他們眼中的李戴還隻是個冇有畢業的大門生，是個甚麼都不懂的愣頭青；而現在，李戴在他們眼中已經成了練習大師普通的人物。

李戴感覺機會也差未幾了，因而接著說道：“好了，各位家長，時候也不早了，各位如果想要退學的話，就直接去成才教誨的辦公室，那邊會有人給你退款的。如果不想退學的話，那請明天定時來上課。”

“冇來？明天還是一個都冇有麼？”趙守良話音頓了頓，自言自語的說道：“這不成能啊！那些家長必定都曉得，我已經分開了成才教誨，到這裡來了。”

……

招生辦主任臉上掛著笑容，一邊給趙守良倒茶，一邊開口說道：“趙鍛練啊，之前你說過，會從成才教誨那邊拉門生過來。您看這培訓班都開端了三四天了，但是生源還是冇有過來啊。”

下一秒，統統家長看李戴的眼神全都不一樣了。本來的鄙棄，此時已經變成了信賴和崇拜。