李戴走到家長們近前，開口說道：“各位家長先不要焦急，我已經弄明白到底是如何回事了。阿誰趙守良鍛練的確已經不在我們成才教誨了，不過這不是另有我麼！”

“不可，不能讓他們退錢！如果人都退錢走光了，我的這個事情也就黃了。”李戴揣摩了幾秒鐘，心中更是想好了一套說辭。

“有你管甚麼用？你還是先去把畢業證拿到手吧！”家長當中有人說道。

“小李教員是吧？年青人有自傲是好的，但也不要好高騖遠。趙守良但是市體工大隊的正式鍛練，你一個還冇有畢業的門生，應當跟人家多多學習。”一名留著絡腮鬍子的家長開口說。

“我學的是體育練習，這是我的專業。要說練習結果的話，我絕對不會比趙守良教案差的。”李戴開口說道。

但是那些家長們卻不承認李戴，人家是衝著專業鍛練來，第一天的練習結束後，家長們問本身的孩子練習的如何樣，當家長曉得壓根就冇有專業鍛練，必定一探究竟，特彆是家長們得知，李戴還是一個還冇有畢業的門生，當然會有一種被騙被騙的感受，以是纔會嚷嚷著退錢，乃至要求補償。

“這內裡必定有隱情！”李戴想到這裡，開口問道：“陳教員，你能不能奉告我，究竟是如何一回事。”

可讓成才教誨千萬冇想到的是，就在培訓班開端的前一天，也就是明天上午，阿誰趙守良鍛練俄然來了個電話，說是不乾了。這一下子陳建國可就慌了神，他多方探聽之下才曉得，陳守良鍛練被另一家教誨班給挖走了。

黃小明的爸爸也從中間說道：“我報名的時候，記下了阿誰趙守良鍛練的電話，一會退了錢，我打電話問問他現在在那裡，還辦不辦培訓班。當初報名的時候，趙鍛練但是包管過，兩週的練習結束，最起碼能讓我兒子做上五六個的引體向上，說不定測驗的時候能合格呢！”

開教誨班的，最首要的就是名譽，家長把孩子送來，絕大多數都是衝馳名師來的。一個優良的教員坐鎮，足以吸引來很多的門生。市體工隊的鍛練，在家長們看來就是“名師”的代表，而成才教誨，也將此作為招生鼓吹的重點，把趙守良的經曆，印在了鼓吹頁上。很多家長就是衝著“市體工隊專業鍛練”的名頭，才把孩子送來的。

成才教誨搞的這個彆育中考教誨班，本來請的是市體工隊的一名專業鍛練來職教，這個鍛練就是趙守良，恰是家長們提到的阿誰“趙鍛練”。

半晌後，李戴纔回過神來，他開口說道：“各位家長請稍安勿躁！我明天也是第一天上班，甚麼都不懂，你們也先彆難堪我，我幫你們打電話問問，究竟是甚麼環境。”

電話另一端，陳建國沉默了足足有十幾秒鐘，隨後長歎一口氣，彷彿是自言自語的說道：“公然是又來退錢的了！”

趙守良這類俄然跳槽的行動，也是挺缺德的，明天培訓班就要開端了，他明天俄然跳槽了，這等因而擺瞭然用心坑成才教誨。這麼短的時候裡，成才教誨很難找到第二小我來替代趙守良。

“聽陳建國這語氣，他早就曉得會有家長來退錢？並且還是‘又’，這申明之前就有家長來退錢。”李戴感覺本身彷彿掉進坑裡了，他躊躇了一下，開口問道：“門生家長說要找一個叫趙守良的人，您曉得這小我麼？”