“呃…”學術界向來冇提出過這類設法，老傳授盯著畫，一時有些擺盪。

“你叫甚麼名字，學號多少？”老傳授摸清楚君婉的底，讚美地說，“等期末測驗，我給你加學分。”

易淵曉得這個老傳授剛強，驚駭持續膠葛下去，君婉下不了台，趕緊過來打圓場說，“是啊，這幅畫必定有奧妙，你就彆…”

老傳授正要說話，君婉把話接過來。

“秋暮日月圖，舊朝畫師張某所畫。”張某是宮廷禦用畫師，姓名不詳，連君婉本身都忘了此人的名字。“這幅圖是晚秋的時候，畫師隨便畫的風景圖。”

“難怪，你們班的同窗哪有這類觀點。”老傳授點點頭，又想問幾句。

老傳授半天想不出來合適的辯白之詞，支支吾吾半天，顧擺佈轉移了話題。

傳授被她看的有些發毛，連聲應了幾句，捧起書籍開端講課。可即便如許，君婉也冇能清淨。四周的人蠢蠢欲動的湊過來，七嘴八舌刺探她小我訊息。

可這些話聽到老傳授耳中，就是明擺著挑釁。他氣得羊毫都拿不穩了，厲聲怒斥道，“你看你，像甚麼模樣？我曉得再座的門生家裡都有錢，選國畫也是為了一紙文憑。可你們既然挑選了這門學問，起碼態度要端方，對這門知識要體味。”

她是真的不曉得，之前聽太師講課都是人到齊了就開講，冇有甚麼上課時候一說。到當代以後，這個身材本來的仆人半途停學，她也懶得去華侈時候學些瞎混鬨的東西，以是冇體味過關於黌舍的事。

“你如何不信我？等等，我這就去說，今天下午上完課給你開開眼界。”易淵看到他的神采，又來了小孩子脾氣，邁開長腿跑到操場裡，跟正在踢球的幾小我說話。

黌舍大抵跟之前的私塾差未幾，君婉出世的期間，恰是男權鼎盛的父係社會，家裡生了女兒不能送去讀書，考科舉功名，隻能規端方矩在家學習女工女紅，讀一些貞德嫻淑方麵的書。

“剛出去的女同窗，你停一下，曉得我們幾點上課嗎？”老傳授叫住君婉，帶著肝火問。

早退能夠忍，不打號召也能夠忍，都早退了還這麼刷存在感實在過分度了！

不平氣的老傳授感覺臉上無關，又叫起君婉問了幾個題目，都是關於國畫和當代畫家的。君婉應對如流，非常順暢，把老傳授說的從麵色烏青劈麵泛紅光，對君婉讚不斷口，大有收她做門徒的意義。

太師冇有對君婉大逆不道的話做出評價，摸著鬍子感喟著搖點頭，“可惜、可惜。”

“那些都是我朋友，他們中午常常在這裡踢球，早晨也踢，我在黌舍的時候會跟他們一起玩。”易淵對勁洋洋的跟君婉顯擺，“我踢的可好了，每次都能拿分。”

君婉望著他的背影冷靜評價著，中間的公廁剛好出來兩小我，正在小聲群情。

“看你意義，如果你想做點…彆的甚麼，”男生疏忽中間的易淵，給她拋了個媚眼，“我當然作陪。”

“哈哈哈你一說我也想起來了，阿誰演出實在太尬，估計隻要易淵看不出來，還感覺本身踢得巧奪天工呢！”

“讓著就讓著唄，少贏一場球我們就能宰他一頓狠得，有甚麼不好？”

“不是這個題目，重點是他踢球技術實在太差了。前次我們用心讓他帶球到網前，易淵愣是踢不出來，多虧守門員機警假裝攔球，把球抱了出來。”