校長說完這番話就籌辦出去，他明顯是特地而來，提示陌然，烏有小學這一畝三分地，烏有村不能再指手畫腳。

陌然就啞口無言，楞了一會說：“我不跟你說了，我另有事，要走了。”

彭凡掃他一眼說：“必定不影響我，是不是影響到彆人，我可說不好。”

烏有村能儲存黌舍，除了上述兩個身分，另有個更首要的啟事，就是烏有村的校舍在子虛鎮來講，都是顯得比較好的一類。

校長是個五十多歲的男人，頭髮斑白，一臉的皺褶，如果不曉得他的春秋，一眼看去，說他七十歲了都有人信。

“告個屁狀！”陌然不自發地罵了一句粗話：“他生是烏有村的人，死了還是烏有村的鬼。他還能長了翅膀飛了？”

“你為甚麼不培養？”

固然校長說黌舍現在不屬於烏有村了，陌然卻並不憤恚。黌舍能儲存下來，已經是惠及子孫後代的大事，有得有失，是哲學範圍了。

“放開我。”他低聲叫道：“彭教員，彆人瞥見了。”

彭凡就板動手指頭算了算說：“少說也要十幾萬吧。起碼也得鋪個塑膠跑道啊。”

“是嗎？”陌然詫異地問：“我有嗎？”

陌然悄悄吃了一驚，甚麼時候黌舍都變成教誨局的了？這座黌舍的汗青，陌然多少還是曉得一些。他大哥陌天，還為這座黌舍的扶植支出過很多力。當年建黌舍的時候，全烏有村的村民都是以出任務工的情勢建起來的，像陌天如許的小門生，每天都有搬磚的任務。也就是說，這座黌舍的某一塊磚，還是陌天從十幾裡外的窯廠搬來的啊！

罵粗話的男人纔是真男人！彭凡最看不起道貌岸然的男人，表白上文質彬彬，骨子裡男盜女娼。不像陌然，碰到內心不爽了，也脫口罵幾句粗話。

“冇有嗎？”彭凡嘲笑著說：“說得好好的，你又扯到你弟弟身上去，你是擔憂他娶不到老婆嗎？”

陌然搖著頭說：“我可冇這麼想。我就一個凡人，討老婆生兒子，傳宗接代，順理成章。”

校長漂亮地擺擺手說：“這倒不必急著，隻是今後陌村長把村委設在黌舍，不影響我們普通講授就行。大師如何說，都還是一個村的人。低頭不見昂首見，說到底，我的家眷，也還是烏有村的人啊。”

小學要開學了，教員都返來了黌舍。

彭凡聞言，神采一變，冇出聲。

“是嗎？”彭凡忍不住暗笑起來，她摟著陌然的手愈發緊了，也低聲說：“我就讓你不明淨。”

彭凡指著窗外一片黃地盤的操場說：“烏有小學最大的缺點，就是冇一個正規的操場。教誨局年年說建，就是不拿錢出來。我們校長為了操場這事，但是操碎了心。但是他也冇錢啊，乾焦急。”

陌然含笑問她：“甚麼模樣呀？我們村委在黌舍辦公，不會影響你們吧？”

烏有村的小學在撤鄉並鎮時冇有撤掉，關頭還是在於烏有村不但有像校長如許的公辦教員情願撐著，更首要的啟事是烏有村的門生人數並很多。倘若當時撤掉了黌舍，烏有村的小門生就得跋涉十幾裡路去外村上學。趕上晴和還好說，如果碰到了颳風下雨下雪，孩子讀書的確就是在刀尖上跳舞。

話音未落，小黌舍長出去，打著哈哈說：“陌村長，你們村委此後就在黌舍辦公了？”

“不過，我有個主張。”彭凡想了想說：“如果你情願，此後現在就是想反口都難。”