這動靜太大，把辛微揚和顏父雙雙引來。

一聽是白撿的，辛母頓時就神采一鬆，話風也變了：“既然是朋友送的，那就隨便給簡簡翻著玩吧，歸正也冇壞處。”

“哎喲，我們簡簡真短長，才六個就說話了。”

不過，顏如舜瞎費工夫的事情多了去了，她也懶得跟她計算，由著她搗鼓。

母女兩個便像尋寶一樣在園子裡轉悠開了。

必定是當年她心急的把名著典範一股腦砸下去，成果把辛微揚給撐著了，今後今後對名著和典範敬而遠之。

明顯麵前擺著辛微揚這麼一座寶藏，成果顏如舜是入寶山而空歸。

公然書到用時方恨少。

辛微揚笑問：“我都不曉得我甚麼時候開口說話，你如何曉得？”

“小吃貨！”她一邊解開哺乳內衣，一邊調皮地在她鼻子上點了一點，“你媽我養你不輕易，你要乖一點哦。”

顏母看著女兒和外孫女兒打趣，也感覺氛圍溫馨又風趣，笑眯眯地幫著籌辦接奶的瓶子和吸奶器——這些都是每次餵奶的時候必做的功課。

這麼一想，竟然真的給她想到了。

顏如舜乃至衝動得飆淚：“微揚，看吧，我跟媽的儘力冇有白搭！你看簡簡說話的時候比你還早。”

幸虧之前她已經有了設法，以是忍了忍，略過那些高深莫測卻火得一塌胡塗的《寶寶的量子物理學》之類，專買那些睡覺的、沐浴的、用飯的、穿衣服的、拉臭臭的、尿床的之類。

因而，她觸類旁通的又在書單中增加了一堆具有反覆佈局故事性的繪本。

要曉得書上講了，0-3歲但是神經突觸大量產生保持的時候，感官刺激越豐富，神經突觸保持天生越多，此人的智商越高，到了6歲今後，人的神經突觸保持數量根基就冇竄改了。

顏父也樂：“嘿，我們顏家這回也有天賦基因啦。”

簡簡掄圓了眼，萌萌地看著自家老媽，那模樣說不出的敬愛。

辛母也抱著無可無不成的態度，跟著她們看希奇。

隨後，顏母認出了桂花樹、麥冬和十大功績。

她不過買了幾百塊的繪本已經被婆婆媽碎碎唸了，再買一本植物大全必定不實際。

統統還是得獨立重生啊！

因而，比及哄得簡簡睡著今後，她情感高漲，連夜上彀查詢合適的繪本。

最能震驚嬰兒神經的應當是最切近他們餬口的事情，以是統統熟諳和瞭解應當從身邊開端。

每天漫步的時候就讓她那麼漫無目標地瞅瞅園子，聽聽大人說些閒話，的確太華侈了！

顏如舜則從速偷偷的百度考證，然後拍照記下，同時又指著樹給簡簡一一簡樸先容。

她想到，《伊索寓言》之類的故事固然很典範，但是對於餬口在當代社會的孩子來講，還是太籠統了一點。

“對，五個多月就開口說話了。你真是太棒了！”

顏如舜和老媽同時一愣，相互對視一眼，目光不約而同地落在小不點兒的身上，隨即各收回一聲狂喜的呼喊：“簡簡，你會說話啦！”

以是說，世上之事常常是：抱負很飽滿，實際很骨感。

她能看到的隻是母親和外婆欣喜若狂地圍著她大笑，還一再的鼓勵：“簡簡，再說一個，再說一個。”

辛母還是感覺那是瞎費工夫。

為人父母，看到孩子一點一滴的生長和進步，如何能夠不心生打動。