宿舍裡的小妹紙們都生硬了一下身形，本來有一搭冇一搭聊著的，也都悻悻然心照不宣的結束了話題，宿舍潮濕另有點黴味的氛圍，彷彿頓時變得黏稠。

葉彩悶歎了一聲，看著小楊教員，嘬一口滾燙熱水，粉嘟嘟的小臉上掛著那種中年男人纔會有的“再苦再累又算甚麼”的怠倦的滿足淺笑。

被她的躁動模樣嚇得連連縮脖子，陶桃弱弱的說：“……甚麼啊？”

在頭頂上有撮風趣呆毛、臉上另有粉嘟嘟嬰兒肥看上去是個戰五渣的葉彩的驚詫諦視中，陶桃從她左手邊走到右手邊，拿走水桶和毛巾，在溫馨得詭異的氛圍裡，一言不發的分開了寢室。

這需求掩人耳目麼？不消。愛看熱烈就看著吧，趁便一玄門育了。

看得小楊教員媚態百生的連翻白眼。

能夠近似的陣仗經曆過很多了，陶桃很平靜自如的假裝麻痹模樣。

葉彩嘬了口熱水，一臉老邁爺看京劇的閒適。

洗完澡後，換上那條白底斑點短裙襬連衣裙，披垂微微枯黃齊肩長髮，暴露白生生頎長雙臂雙腿，大喇喇仰躺在床上。看起來一副任君采摘、嬌軟可兒的模樣，卻無形中漫衍著令民氣悸的氣場，導致宿舍裡沉寂得詭異，小妹紙們翻個身都儘量不發作聲音。

端著水杯，葉彩邁著老邁媽的怠倦沉重步子，來到小楊教員桌旁的有背靠椅子上長歎短歎的溫馨坐下。

固然她將“任何心機壓力”特地咬得很重，但陶桃還是木然。

這算黑汗青麼？不算。懵懂無知又對事事獵奇的小孩子，幾近都乾過比這兒更黑的呢！比方說和同性小朋友稀裡胡塗搞到一起仿照大人滋長交配；再比方說第一次誤打誤撞的啟用****搞了一手分泌液……這些不敷為外人道的真正意義上“毀三觀”的事件，才叫做黑汗青。

葉彩留下個白眼，回身趕回澡堂。

像個自發得隻要抱著打死我都行的悲觀動機，不作聲、不表態、不做任何心機活動，便能夠溫馨度過長輩非難的外向的小朋友。

事件臨時告一段落。

葉彩仰開端做遺恨模樣，說：“陶桃，看著我，看著我……”陶桃還偏不朝她看。

拿起桌上的《翟永明詩集》和記事本給她看了下，小楊教員說：“做摘抄，取經。”臉上掛著安然的赧然笑意。

悄悄關上門，葉彩歎口氣一屁股坐在小楊教員床上。

很出乎料想的，小楊教員端了杯熱水給她。

在澡堂裡冇有找到陶桃。

“我特麼跟你說話！”

這合適麼？分歧適，極度無私！

這回不像前次跟著小楊教員出去的時候那麼靈巧內疚了，不再粉飾對這間宿舍裡比她高一年級的小女孩由上至下的柔馴良意目光。像教員查寢似的，讓本來想跟她搭話的女孩張不開嘴。

“哦……”葉彩像黃大爺那樣癡鈍似的恍然點頭。

長出一口氣，葉彩寂然仰躺在床上。

陶桃說：“我……”又說：“你……”黯然的閉上了小嘴。

有種打動將要發作，葉彩都快坐不住了，說：“我跟你說話你聽到冇，啊？”

小楊教員黑框眼鏡下的眸子往側火線媚態天然透露的一斜，嘴角勾起個玩味弧度，說：“如何，便秘了？”

照顧態度有之，全域性考量有之，矢語包管有之，循循善誘有之。

來到黑幽幽的裡間，敲敲北牆上的門。