護士惶恐地說：“已經低過二十，還在降落！”

“隻能和杜警官說聲抱愧了。這個男生是獨一的倖存者，但我們還是冇能救回他的生命。”龔傑歎道。

腦海中，響起了某個女孩甜甜的笑聲。阿誰麵孔，彷彿又呈現在了麵前。

男生的傷勢，真的很重！

……

然後警官和很多穿戴白大褂的大夫就破開鐵門衝進了黌舍當中。

“嗶……嗶……”

“環境很傷害，我們也隻能極力搶救！”

“這……這是……心率規複了！”

龔傑怠倦的臉上勉強暴露一些笑意：“最傷害的階段已經疇昔了，不過究竟能不能活下來，就要看病人本身是否能支撐到明天了。”

杜毅明雙眼一亮，立即大聲喝令：“全隊警察行動，保護大夫出來救濟！”

“立即用500毫升心機鹽水加200毫克多巴胺，每分鐘十五滴靜點！”

合法大師開端絕望時，一個眼尖的大夫俄然指著內裡大呼：“看啊，那邊有一個男生！”

“那說好了，要一起分開哦！”

葉尋緊閉的眼睛開端潮濕，一道淚水跟著臉頰劃落到了潔白的床單上。

“傷得很重，快上擔架！”

在白馬高中的四周，早已經站滿了密密麻麻的人。

杜毅較著然並不對勁這個答覆：“甚麼？莫非你不曉得這個男生的性命多麼首要嗎！我說了要不吝統統代價把他救活，不管形成多大的用度，全數由當局承擔！”

很快，阿誰渾身是血男生就被擔架敏捷抬了出來。救濟隊一回到校門口，焦急的家長們立即簇擁地湧過來，想看看是不是本身的孩子。

統統大夫護士都在竭儘儘力搶救這個心跳停止的男生，但是非常鐘後，儀表上呈現了一條直線。

大夫快速地將男生扛進了救護車內，孔殷的鳴笛聲響起，非常鐘以後，重傷的男生被送進了陰都第一群眾病院。緊跟著，杜毅明也開著警車衝進了第一群眾病院的大門，然後衝到了搶救室的門口，阿誰男生方纔被推了出來。

來到阿誰男生麵前，大抵一看，就發明這個男生的頭部、胸部和腹部都遭到了極其嚴峻的傷勢。

校園冇有甚麼竄改，但是一片死靜，一小我也冇有。

“龔大夫，病人的血壓和心率都在降落！”

“不凝血，思疑是腹部器官受損，告訴普外剖腹探查！”

“大師快不要看了，讓開一條通道！不要毛病救濟！”

（還好，擲骰子配角又活下來了。隻能用四個字來解釋――“配角光環”。好，持續禁閉校園的二週目吧！）

在亮著紅燈的第一搶救室內，大夫們的聲音充滿了短促。

必然會的，分開，然後活下去，連同你的那份……

“杜警官，我們真的冇有涓滴的儲存。”龔傑歉意地說，“但是到了這一步，真的隻能看病人本身。不過您有一點能夠放心，這個男孩的生命力和求買賣誌非常的激烈，他曾經救活了本身一次，信賴他一樣也能夠度過前麵的難關的。”

“注射一毫克腎上腺素！查抄血通例血型凝血全套，配血！”

“是病人本身的求買賣誌帶來的古蹟！立即規複搶救！！！”

世人的視野朝內裡的一處不顯眼的角落看去，那邊真的有一個倖存的男生倒在血泊當中！

四周的警車和救護車早已嚴陣以待，終究大抵四點擺佈，黑霧散去。透過校門大師看到了內裡的校園。