一個班明顯是放不下的。

不得不說，這些辦法的確非常及時，也非常有需求。

她覺得孫教員要攻訐她，已經做好了這個心機籌辦。

看到韓晶晶的行動，校長總算找到了一個台階下。先前那稀稀拉拉的掌聲，讓他多少有點冇麵子。

前排固然另有零散的坐位，但已經容不下他們這麼多人。

看得出來，他們也是很想向江躍他們靠近的。

黌舍構造的體測是免費的，如果要暗裡體測，也能夠挑選付費體測。

申請表格發到每小我手裡。

－－－－－－題外話－－－－－－

跳樓背後的故事本來就不是甚麼麵子事，李玥固然早看開了，可並不代表她就情願彆人總把核心對著她。

填好以後，遞交上去。

特彆對那些強化度不高的同窗來講，不啻因而一個好天轟隆。本來覺醒者一勞永逸的？

專屬班的坐位，有點像大學裡的大眾大課，大師的位置都坐得很亂，很隨便，根基上都是按熟人來小步隊的。

“對啊，免測不就是搞特彆嗎？”

“我賞識你們的這個春秋段友情的竭誠，但也必然要提示你們，友情並不影響你們之間的合作。我但願，你們要及時調劑美意態。”

孫斌立即彆過臉去，擺了擺手，表示讓他們從速滾蛋！

“憑甚麼？”

“不是不走後門的嗎？為甚麼他們便能夠免測？”

孫斌站在課堂門口，表情龐大地看著門生們走向走廊絕頂，眼角不爭氣地又是一熱。

老孫較著有些動情了，摘下眼鏡，悄悄擦拭了一下眼角。

固然校長自認煽情還算到位，語氣也很誠心。

江躍和茅豆豆他們幾個，本來就是一個小個人，坐在一起倒是很普通。彆的三個同班的覺醒者，到了一個陌生環境，也本能地挑選抱團，和江躍也都坐到了前麵。

每個班的覺醒率固然各不不異，大抵保持在非常之一到八分之一之間的這個概率。

不過這恰好印證了孫斌的猜想。

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“這就是我要說的重點。我們不但要按級彆分班，並且今後每一週，冇一個班，我們都將采納末位淘汰製。比如甲等班，如果排在最後兩名，將會被降到乙等班，以此類推。最後級彆的丁等班，如果排名最後幾名，將踢出專屬班，打回原班級！”

高翊嗬嗬一笑，也不在乎接這個盤，笑道：“那就請幾位新同窗本身找位置先入坐吧。我恰好有幾個新動靜要宣佈一下。”

“讓我們以最熱烈的掌聲，為這些優良的同窗送行！”

鼓掌以後，韓晶晶目無旁人地朝江躍揮了揮手，一點都不粉飾她對江躍到來的熱忱歡迎。

這些小行動，江躍當然看在眼裡。

可他也曉得，如果非要說有人走進過李玥的內心天下，那小我必然是江躍。

“高教員，你可不能說話不算數啊！大師都是專屬班的，不能搞特彆。”

此中一些熟諳的麵孔，都紛繁朝江躍他們招手。

還是有人不平：“體測數據好，又不代表氣力就強。”

“我無妨把話說得再明白一點。專屬班，這幾天就要籌辦分班了。按分歧的天賦，程度和級彆，拆分紅分歧層次的班級。也就是說，覺醒者之間，從今今後也要嚴格分彆資質品級了。”

哪曉得孫教員壓根冇提先前的事，隻是奉告她不要故意機承擔，教員和黌舍永久站在她這邊。