不等方奶奶再說，方安卓就說出不報歉的啟事了：

還冇等打動完呢就聽到奶奶的鼓勵了，頓時頭上黑線直蹦，如許教誨真的冇題目嗎？

“奶奶，我能照顧本身的！”為了這事還特地去托人桃灼感覺不舒暢。她插手了五年級的期末測驗，以滿分的成績勝利獲得放學期插班的資格。

這會兒西方的名流教誨還冇有傳到我國，八歲男孩的情商也冇到能清楚辯白男女分歧的年紀，以是一言分歧動起手來冇有任何心機壓力。

“誒，我快寫完了。”

第一家去的天然是好朋友劉達海家，小朋友記性大，不說話了二三天就憋不住了，一見麵又親熱地玩在一起了，隻是從李曉梅身上我們看到，女生同男生分歧的處所，特彆記仇！

可再難她還是得爭奪，用某天子的一句話：冇有前提我們也要締造前提。

兄妹三人都點頭，表示明白了。實在大師的心都不在這上了，似懂非懂的明白甚麼了！

現在一家都一個孩子，家家都慣著，可也不是就你家孩子是寶人家孩子就是草了。

“你們和達海不是好朋友嗎？如何還打鬥了呢？快跟他道個歉。”

要說這長輩為了子孫真的是不知操了多少心，不養兒不知父母心啊！

“這麼早你用飯了冇啊？”

早晨一家人坐在電視機前看晚會。

方奶奶一聽另有這個因，臉“呱嗒”一下就撂下了。

照著李曉梅的肩膀上給了她一拳，男孩子的力量不是女孩子能比的，即便比她小兩歲的方安卓，力量還是比她大很多。

接下來的日子桃灼聽方奶奶的話，時不時和哥哥們出去瘋跑一陣，然後就是持續寫她的童話故事和看書。

至於方遊則趁隙本身鑽進屋裡，給方爺爺、方奶奶叩首去了。

是的，現在桃灼一向都是和爺爺奶奶住在一個炕上的，奶奶擔憂她會做惡夢，又擔憂她起夜本身弄不好，又擔憂睡覺蓋不好被子著涼……有諸多的擔憂。

方家兩兄弟和李達海戰成一團，幾人臉上都掛了彩，李曉梅坐在地上哭，紮好的頭髮也散了，而一旁的謝源還在儘力的試圖拉架，客堂裡裝零食的盤子都摔在地上，一片狼籍。

桃灼捂著臉倒在奶奶懷裡。

李媽媽的神采頓時不好了，這兩家長輩乾係不錯，小孩子們打打鬥也普通，隻要給個台階下也就疇昔了，這碰上不共同的。

任務一點眉目都冇有，誰曉得要在這個天下呆多久啊，另有找個機遇要和奶奶提出伶仃住一個房間才行，她想要練武，不然以這個身材的狀況，她擔憂對峙不到完成任務的時候。

當然，能不消拳頭處理題目還是不要用拳頭，以德服人最好，畢竟有身份的人都是動嘴不脫手的！”當書記的憑的是智商和嘴皮子，靠的不是槍桿子。

方奶奶可不放心，本身家孩子本來就小，都冇有桌子高，萬一被班上的人欺負了回家不敢告狀如何辦？找個熟人看著，不求他幫手處理，隻要有事時他能幫傳個話就充足了。

方奶奶笑了：“打得好，她下次敢再說你mm你還打她！”

“嘉獎你們不是說你們去和人家打鬥的行動是對的，隻是你們曉得對外要兄妹連合，這就很好。你們是親兄弟、兄妹，不但是現在，今後也要相互照顧，被欺負了不能怕，打鬥就是要一起上，如許彆人纔不敢再欺負你。