間隔高考另有三天的時候，雲揚和胡飛龍才晃閒逛悠的來黌舍上學，此時他們早已經是成竹在胸，一副王者返來的氣度。

王教員趁這個時候，趕快撿起地上的禮品和鈔票，灰溜溜的走了。

門剛一翻開，隻聽到哢擦哢擦的快門聲音，隨後，張立剛以迅雷不及掩耳的速率衝了過來，拿著麥克遞到了王教員的麵前：“您是十六中學的王教員吧，叨教您來教誨局李局長家做甚麼呢，是因為校園暴力事件麼？”

張立剛又采訪了一些關於教誨體係，以及將來鼎新生長方向等題目，顯得采訪高大上了很多，這才高歡暢興的滿載而歸。

隻可惜雲揚冇有早點出院，如果早把王教員弄走，能夠大師的日子比現在要好過很多，特彆是後排的戰友們，見到雲揚和胡飛龍，就像見到豪傑了一樣，就差結拜大哥了。

李建氣得嗓子都破音了，然後狠惡的咳嗽了起來。

直到這天王教員鬼鬼祟祟的呈現，他就曉得，機遇終究來了，以是趕快守在李建的家門口，怕打草驚蛇，用心等王教員送完禮出來的時候，才呈現，攻了一個出其不料！

王教員一下子懵了，她冇想到竟然在這個時候碰到了記者，這下可真叫是人贓俱獲，連跑都冇法跑，退回到屋子裡也不是那麼回事呀，整小我一下子僵在了原地。

“啊？我…阿誰…這個…”

現在雲揚和胡飛龍成為了熱點人物，敏感話題，彆說是校方帶領了，就連教誨局都得對他們客客氣氣的，誰敢號令他們？他們不給本身找費事，就燒高香了！

李建冇出處的吼怒的一聲，然後把桌子上的煙和酒全扔了過來，重重的砸在地上，一摞摞紅色的百元大鈔掉了出來，散落一地。

越是鄰近高考，門生們的壓力越大，並且這兩三天的學習，對高考成績幾近不會帶來任何的進步了，以是這段時候教員也不再講試卷，隻是輪番監督上自習，隻要不出大的狀況，乾甚麼都冇人管。

固然冇有了班主任，但是課堂裡次序井然，高考近在麵前，此時已經不需求任何的催促了，這像山一樣的壓力實實在在的壓在同窗們的心中，不管大要上看起來多麼的輕鬆適意，但嚴峻的情感仍然在悄悄的伸展。

張立剛和攝像師把這一全過程一絲不差的都拍了下來，然後拿著話筒，問道：“李局長，對於十六中學的校園暴力事件，您如何看？”

歸閒事已至此，隻能破釜沉舟的拚了！

特彆是那極其敏捷的反應速率，幾近在張立剛呈現的第一時候，就想好了對策，時候掌控得恰到好處。

王教員被辭退的事件並冇有對同窗們的內心產生甚麼承擔，因為他們早就對她很有微詞，明著收禮，還逼迫班裡的同窗必須報她開的補習班，不然就得蒙受她的白眼和冷嘲熱諷…

告訴中說的是隨時能夠回黌舍上學，而不是立即上學，可見這個態度有多麼的奉承！

胡飛龍把雲揚交給的題目背熟以後，整日打打遊戲，看看電影，的確快爽上天了。

王教員睜圓了雙眼，不成思議的看著李建，這是在搞哪一齣啊！剛纔不還好好的麼？如何說翻臉就翻臉？

“滾，你給我滾！”

王教員剛想解釋點甚麼，俄然看到李建在偷偷的向本身使眼色。

“對不起，李局長，我錯了，我有負您的教誨，我這就回家閉門思過，好好檢驗去！”