李青青想了一下那樣的場麵，也感覺真是有點……風趣。

以是東川中學的體育課大多數都是兩個班級一起上的，乃至另有三個班級一起上的時候。

冇人聽到他的聲音，冇人看他一眼，冇人把他當回事兒。

這類喜好是否另有需求對峙下去？

現在看參加地的環境，胡萊感覺就算被罰跑了三圈，也值了。

就像是阿誰桌上的陀螺一向轉一向轉，停不下來了一樣，胡萊的後背俄然就出了一層盜汗……

下方的球場上正在停止著乾係到兩個班級名譽的足球比賽，同窗們都在為本身班級球隊加油，但宋嘉佳對此充耳不聞，玩得非常投入。

胡萊站起來回身，就看到在這奧妙基地的入口，有一個身穿東川中黌舍服的女孩子，腳下踩著他的足球，正看著他。

李青青嘴巴微張，卻說不出話來，因為她感覺這位胡萊的同桌說的彷彿很有事理，讓她冇法辯駁。

而那道倩影呢，大部分時候卻心不在焉的，在比賽中多次將目光投向場邊的阿誰孤傲身影。

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“給你說，吃雞可好玩了！哥帶你飛呀！”

然後她在男生當中看到了的阿誰肥胖的身影。

潛台詞就是看你乾係和胡萊彷彿還不錯，為甚麼說到胡萊的糗事卻這麼高興？那你和那些嘲笑胡萊的人有甚麼兩樣？

※※※

足球有冇有讓她感到悲傷和受傷的時候？

“對啊，我們踢比賽，你來搗甚麼亂？”

“他們為甚麼都不肯意帶他一起踢？”看台上的李青青情不自禁地自言自語起來。

“相稱爛！”宋嘉佳用很必定的語氣說道。

“因為胡萊踢球很爛啊。”

“噠噠噠！”

“踢球有甚麼好的？踢成他這個模樣，隻能被人當作笑柄。”

宋嘉佳不喊了，他低聲罵了一句：“腦筋有病，足球哪有吃雞好玩？”

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因而兩個班的男生早就約好了要在體育課上踢一場足球比賽，這也是為了接下來的校隊招新做熱身。

的確能夠說是這個班級的“名流”，隻不過彷彿不是甚麼好名聲。大師在提到他名字的時候更多的是一種戲謔和不屑。

淩晨上學的時候他專門跑來一趟，就是為了確認園地環境。

就彷彿現在如許。

為此，他支出了早退三分鐘的代價。

球場上，胡萊終究也冇能進入和三班的比賽陣容。兩個班級酷愛足球的少年們已經在球場上拉開了步地，他則走向了場邊，並冇有和其他觀眾們站在一起，而是單獨站在一個處所，麵朝球場。

說不定也能給我供應一些靈感――這本書的存稿未幾，有一方麵是因為我考慮到了讀者們會不會有些超出我的設法，能夠激起我的靈感。

“靠！打得甚麼玩意兒？！”

再厥後，等她懂事以後，她的足球天賦被髮掘出來，她喜幸虧球場上盤帶過人進球，喜好享用大師給她奉上的掌聲和喝彩，喜好看到爸爸欣喜的眼神……

實在就算羅凱不聘請她，她也會來看這場比賽的。

李青青冇有再接話，而是將目光投向了球場。

今天下午這節體育課就是高一二班和高一三班同時上的。

就像你喜好一小我，但是不管你支出多少熱忱和至心，此人就是不迴應你，不給你好神采，不珍惜你的熱忱和至心……那這類喜好又能對峙多久呢？