“想過。你給我們講林覺民《與妻書》，他為了中國，為了天下人幸運，勇於捐軀，我小我一點名譽喪失算甚麼？再說我的名譽到底好不好，還在於我本身行動端方。”

“嗯，我想了一夜，這好人不揪出來，今後還要糟蹋人。”

“從大學到現在冇打仗愛情？”

兩人說著說著到了一名門生家裡，同窗生的家長說上一會話，然後又向下一名門生家走去，一個下午走了七八家，雖無物質上的幫忙，但精力上的鼓勵還是有的，讓門生和家長曉得黌舍是體貼他們的，鼓勵他們在困難中對峙上學。所謂家長，大多數是門生年老的祖父母。

冇幾天，柳留梅接到老頭子一封信，還是個平信，在路上走了整整半個月。既然是平信，在寄信人的心中，那是即便丟棄也無所謂的信，誰都曉得，現在的平信喪失率在35%。以是接到信後，柳留梅並冇有像平常當即拆開，當時正在開會，也就順手放進辦公桌上的抽屜內。因為忙，一時也就忘了這封信，直到三四天後，清理抽屜纔看到這封未拆開的信。

柳留梅看完“杜憲”的《說鬼》，遐想到英國哲學家羅素所說：“戰役、搏鬥以及毒害等，都是詭計擺脫膩煩無聊的一些體例，乃至與鄰居吵一架也比無所事事要強。”

柳留梅冇有在乎老頭子的信，還在於老同事白琅的呈現，使他分了一部用心。白琅是位有誌氣的青年，在柳留梅南下今後，他考上了浙江美院的研討生，畢業後被某家畫院聘請。他的國畫和書法成就已非同平常，他的作品在市場已經開端走俏，使本身能過上比較優裕的餬口。但是豪情餬口卻不像他的畫作能成氣候。這回是同一名家在西華的美院同窗到西華遊曆寫生的，西華教委一名朋友宴客時，偶爾談到外埠支教的西席時，以崇拜的語氣說到了柳留梅。

有次在手機的網上，柳留梅偶爾捕獲到那位“杜憲”的資訊，她的部落格上《說鬼》總算有“之三”，看來她也很忙，少故意機在部落格上打理。《說鬼之三》有點意義：

人才從那裡來？隻要通過教誨，讓每個孩子從小能上學，黌舍有好的教員。教誨但是最大的民生之一。

“敬愛的簡眘，你但是個有哲學腦筋的女子，信賴你也是個有所尋求也願視殘破為美的人。”令柳留梅鎮靜的是，簡眘的思惟觸發了本身深切思慮同恩師艾椿的糾結了非常之一世紀還多點的感情鏈，欲離不離又還是不離不棄的乾係。

白琅的到來，使得柳留梅支教的餬口有了厚度。他又贈送給她一個能上彀的手機，使得她在百忙一空中能偶能前次網。這裡的餬口因為繁忙而不古板，但是同外界的相同確切有限定，冇有寬帶和有線台，極大的影響資訊暢通。

白琅傳聞柳留梅另有三個月的時候支教就到期了，他當即表示，原意在這裡呆上三個月，美術、體育課他能夠勝任。這裡冇有美術，體育課也上的草率，冇有專門的體育西席。看到白琅執意留下，柳校長說：“可不能影響你的本職事情。”白琅說：“我的本質就是遊曆畫畫，我籌算完成反應貧苦地區山區黌舍餬口的一組寫生，不蹲下來不可。”

“你拿到了碩士畢業證後，該考慮立室了吧？”柳留梅話鋒一轉。

簡眘的弟弟說：“白哥是靠他高深的畫藝發財的。不過帥哥加帥藝就更成大佬。”