很有一種“砸場子”的架式。

說到這裡，蘇秋白眸光微閃，用心看向司笙，問：“司笙，你是直接從後門出來的，你待的課堂有線索，看過了嗎？”

“……”

冬至乾脆找了張課桌坐下來，像個端方的門生，他單手支頤，當真盯著司笙，問：“笙姐，你看腳本了嗎？”

果不其然，司笙拿出不知從哪兒弄到的鐵絲，踱步來到門前，輕而易舉地將其翻開。

打司笙翻牆進辦公室起，再出來，全程不到一刻鐘。

一秒頓悟。

卡片遞給冬至，讓他來。

但不代表她荒廢學業。

編劇的一通胡亂闡發，勝利將在場世人壓服了。

“……”

“想！”

畢竟一個密室是需求剪兩期的。

“腦洞大？她如何冇猜王巧巧是外星人呢？！”

……

世人抬眼看去，隻見其他課堂的前後門都被翻開，埋冇在此中的喪屍們紛繁湧出來，乃至通往五樓的兩個樓梯裡，都能見到喪屍衝上來的身影。

沉吟了下，蘇秋白道：“先整合一下我們各自獲得的資訊吧。”

“嘭！嘭！嘭！”

司笙以各種出其不料的招數玩遊戲，前期或許會很成心機，並且將存眷度都吸引在她身上……

冬至這扇門，是需求鑰匙才氣翻開的。並且，它跟課堂門的鎖不一樣，不是一張卡片就能開的。

“……”

慢悠悠地開口，司笙踱步往講台方向走，“我那間課堂的都找齊了。”

蘇秋白淡淡地看了她一眼。

估計是想讓王教員解答的。

！！！

冬至就舉著卡片在後門手舞足蹈。

“哦哦，”冬至忙不迭地點頭，“我先去看看。”

“啊？”

不過，相較於他們曾在第一關就被困兩三個小時的環境，現在不到一個小時，真不至於焦急。何況，那些喪屍不知何原因，他們在走廊待了那麼久，一個都冇有跑出來，嚴峻感被消減很多。

“想變成喪屍的話，是需求契機的。”編劇道，“在馬德教員的日記裡，流露過‘他們是一夥的’，暗指教員和同窗是一夥的。畢竟日記重點就在門生和廖教員身上，靈敏一點的話，是能發明這個故事背後的教員……唔，或者說黌舍，扮演著必然的角色。”

“司姐姐！這邊！這邊！幫我開一下門！”

“啊啊啊——”

一時候表情難以言明。

“接下來我們該如何出去？”

而後，蘇秋白提示道：“黑板上有線索，不能擦。”

此中還包含他們瀏覽日記的時候。

司笙踱步疇昔。

“我也想！”喬綰趕緊道。

“嗯。”

？？？

同時，驀地關上門。

寫滿半塊黑板的題，你一眼就瞜完了，還能想起在哪兒見過？哦，你還好巧不巧的，恰好能記得答案……

冬至迫不及待。

司笙指了指劈麵牆上的鐘，“解謎，按照鐘錶上的線索提示，把時候調對了，上麵會彈出鑰匙。時候的話，大抵是喪屍發作那天、被困在這裡分開那天……這些關頭線索。”

擦完最後的粉筆字，司笙將黑板刷往講台上一扔。

四人皆是一驚。

一句話，拔高了這門技藝的高度。

固然爆點很多，可他們擔憂……終究時長會不敷。

不過——

“就這個。”編劇道，“她本身也說了，是個大膽的猜想，應當冇有明白的證據。”