“好嘞。”老沈喜笑容開地回聲，一扭頭就朝人吼道，“快快快，把東西抬上來！”

且，寬廣。

有人收回質疑，“就一週！”

打心底不肯意信賴司笙的專家們，紛繁開啟杠精形式，就是要從中挑出弊端來。

司笙冇有跟他們講的多高深莫測，各個部分都說得淺顯易懂。

角落裡。

這事情才氣，他們想誇兩句……但老沈的態度不答應啊！

這一刻，劉副隊和封岩都不約而同地站起家，麵上暴露驚詫之色，情感久久難以停歇。

專家們在內心號令。

如若她不是個二十幾歲的女生，他們光是聽她報告，絕對會覺得她是經曆無數、研討學術的學者。

她講到很多知識，包含但不但限於數學、物理、地質……

“不然呢？”老沈對勁反問。

“真的不消電力，隻藉助水裡就能讓構造主動運轉？”

宏偉、壯觀、精美。

她講到構造術的道理，較著比平時支吾磕絆的井念更懂，乃至用了一樣的詞彙，給了更明白的解釋；

“圖紙我看過了，以我的知識範疇，看不出甚麼馬腳。還處理了我們需求麵對的很多題目。”劉副隊捋了捋鬍子，笑著說道，“堂主，你講吧，我們洗耳恭聽。”

實在是過於驚奇，收回質疑的人腦筋還冇有轉過彎來。

一開端，專家們還似懂非懂，但是，越到前麵越心驚，神采一個比一個嚴厲，有些嘴巴都張成了“O”型，而他們卻渾然未覺。

井念神采一下就白了。

“你們不是看不懂麼？”司笙哂笑，揉了揉右腕，徐行往台下走時，神采還是難掩張狂自傲，“都是同事，我也不藏私，就來給你們上一課——”

司笙便將竹笛當教棍，開端部分跟他們講各個構造。

冇有效電力，冇有效科技，用的滿是構造。

她一發問，在場的重視力，再度轉向了司笙。

專家們麵麵相覷。

……

她的放肆來源於底氣；

這般服從確切很驚人，並且從某個角度來講，讓他們極其佩服。但是，老沈這嘚瑟放肆的模樣，配上那“你們算個鳥”的口氣，實在讓人“佩服”不起來。

老沈歎了聲“得嘞”，然後扛起一桶水，徑直走向桌上的模型。

“……”

但首要的是，構造術千變萬化，佈局可龐大可簡樸，冇有師父帶，是很難入門的。

專家們被迫騰開位置，憋屈地圍聚在一起，將鋒芒都對準了司笙和老沈。

……

世人：“……”

這一出又一出的。

“哎！”老沈立馬變臉，殷勤地跟司笙道，“奶奶，弄好了。晚了一點，冇受委曲吧？”

明顯有一流的氣力，表示卻冇一點風格，像個初出茅廬、不知天高地厚的犢子。

“間隔絕壁兩千米處，有一條江，水流量很大。”司笙手中多了一根竹笛，跟著她的行動，竹笛往模型的某個方位一指。

……

“看不出來麼，用我奶奶的工程圖紙做的模型。”老沈雙手叉腰，挺嘚瑟的，下巴一揚開啟諷刺形式，“就你們上週看不懂的那份草稿圖紙，我——天下，哦不，天下一流的工匠沈爺，把它做出來了。如何樣，長見地了嗎？”

……

“銀大師，這是如何回事？不是連你都看不懂嗎？”

在此之前，她給他們的直觀感受是：陋劣、傲慢。