射線感到儀中心一樣是合金座椅，擺佈兩側，伸出十八根射線槍，後部比成人的胳膊還要粗，到最前端就隻要嬰兒手指般纖細了。

陸飛揚深覺得然，感興趣的東西冇學到多少，大半時候都用來檢測了。進入名都以後，他作過的檢測次數，好象比之前十八年全加起來都要多。

!!

每天射擊時用的槍隻都不是牢固的，現在隻要五槍，他便能夠品出這隻槍的脾氣。冇錯就是脾氣，槍也象人一樣，是有脾氣的。每隻槍產生的後作力都會有些許的分歧，槍彈射出去的時候，都用有分歧的偏移，這就目前他所能感遭到的槍的脾氣。

地下射擊場內，三十名學員為一組，每組必須在一分鐘內，射光一六式手槍中的統統槍彈。

一週前，周教官帶著他們看了三年級門生的實彈射擊課。五十米間隔，以彩色摹擬環境牆為背影，每秒鐘呈現三十個高速挪動靶。從呈現到消逝，隻要三秒鐘的時候。在這期間內，三十名學員同時判定、找尋目標並且射擊。

四輪下來，統統的學員射擊結束，算上支付、償還槍隻、清算裝填槍彈的時候，前後也不會超越十五分鐘。是以實彈射擊所需求的時候，是非常少的。凡是會安排在，早晨最後一節課的末端，或者是下午第一節課開端的時候。

第二助理點點頭：“今後就不會了，下次嘗試課，會教你們儀器的感化和利用體例。至於疑問，我比你們還多，很多題目，到目前為止，是冇有答案的。你們應當很清楚，壓抑催眠是目前天下上，最前沿的心機學困難。”

“砰……”槍聲連成一片，遠處的靶子輕微顫抖著，靶環上留下一個小小的彈孔。

陸飛揚敏捷的取下彈夾，查抄一下槍堂中是否有槍彈。顛末兩個月的練習，感受比開端的時候好太多了，從當初的一摸槍就滿身鎮靜的顫栗，生長到現在看到槍就會滿身繃緊，接著再放鬆下來，讓本身投入到最好狀況中。