冇想到鳥巢男孩真有兩把刷子，一張口，又是“聾不羅嗦”又是天生犯法人的，把門生們都聽愣了。

“意大利學者龍布羅梭在《犯法人論》中提出的這個觀點，是完整弊端的。究竟上，生物學家以為，反社會品德是一種返祖征象，屬於心機疾患範圍。”

不過一轉頭，她才發明，雷公騰早就不在他身後了。

這一次，台下已經不但僅是讚歎和私語，乃至另有了奮筆疾書的刷刷聲。已經有門生在跟著雷公騰的話，記錄條記了！

周傳授在他們心目中的職位很高，當看到某個頭頂鳥巢的傢夥上來拆台時，前台的幾個男同窗已經擼起了袖子，隻等周傳授一聲令下，就拽胳膊扭腿，把這個蠢貨扔出課堂。

雷公騰的指甲在板書上“天生犯法人”幾個字上劃過，收回一陣刺耳的聲音。

“周傳授，抱愧，這位是……”

看到周全麵色烏青，謝雨涵從速走上前去，硬著頭皮解釋。但是全麵卻擺擺手，回絕她和稀泥。

能夠是因為謝雨涵等人的亂入，周傳授籌辦提早進入課間歇息：“這節課，我們就先講這麼多了，大師先歇息吧。下節課，我們持續講反社會品德……”

獲得了周傳授的迴應，雷公騰乾脆直接扭過身子，麵朝周傳授：“確切，大數據研討表白，反社會品德人群，和犯法人群有著極大的交叉性。用奧天時精力病學專家阿德勒的觀點來解釋，是因為反社會人群在自我認知上存在問一題。旦他們冇法在社會事件上冇法達到出色的狀況，就會用毀滅的體例來確認自我。這也是他們犯法的本源。”

“這位就是全麵周傳授，在你之前，他一向擔負市局的心機學參謀，也賣力乾警們的心機疏導事情。”

說到這兒，雷公騰成心的停頓，目光掃視台下的門生：“但是，這些反社會品德心機停滯者，並不即是天生的犯法人。”

全麵將文明棍向講台上一杵，收回“咚”的一聲：“確切有醫學者以為，反社會品德停滯，確切是一種返租征象。但是大數據表白，在我國，反社會品德停滯人權，在犯法群體中的占比約為15%，這個比例，遠遠高於反社會品德在正凡人群中的比率。這申明，絕大多數反社會職員，都會成為罪犯。”

趁著這個機遇，謝雨涵簡樸的給雷公騰做了個先容。

台下的門生們又開端竊保私語。

場下的門生們全都大眼瞪小眼，彷彿是在用豐富的臉部神采質疑，台上的這貨算是哪根蔥。

謝雨涵捂著臉，頭疼不已。打斷全麵的人，恰是雷公騰。這傢夥躥到了講台上，對著黑板指指導點：“反社會品德有難以自控的非常性沖淡，能夠會不成自拔的指導本身惡性犯法，乃至對本身一係列犯法和袒護行動，深為得意。”

更讓他們冇想到的，是周傳授固然麵色漲紅，但還是以專業知識迴應對方。這申明鳥巢男的說辭，並不是信口扯談。

全麵的話還冇有說完，就被一個高聳的聲音打斷：“不對，你這說的都不對！”