“精確。”天海英助的語氣，更加馴良，看來對餘驚鵲很對勁。

“跟我來。”天海英助起家，帶著餘驚鵲從房間裡出去。

再一次出來以後，天海英助說道：“請你奉告我，你現在看到的房間，和剛纔看到的房間有甚麼不一樣。”

天海英助點頭，直接說道：“精確。”

五分鐘，整整五分鐘，餘驚鵲都冇有展開眼睛。

在內裡逗留的時候不長，天海英助將門翻開，表示兩人出來。

哪怕這非常鐘，餘驚鵲都閉目不開口，他一樣不會催促。

房間內裡的一些細節被竄改，天海英助剛在房間內裡竄改了細節，是那些細節。

影象力！

“彆嚴峻。”這小我對餘驚鵲說道。

兩分鐘以後出來。

餘驚鵲迷惑的看著天海英助，這個日本人到底想要乾甚麼。

餘驚鵲看著地上的標記說道：“但是我冇有發明這一點，甲等……”

餘驚鵲俄然想起來，本身進入房間之前，天海英助說的一句話。

出來。

餘驚鵲想起來，本身說房間內裡多了兩小我的時候，天海英助冇有活力，反而是說算一條。

“這兩本書的位置，錯了。”餘驚鵲說道。

二者缺一不成。

以是現在他必必要回想清楚第一次看到的統統，才氣察看現在的房間，去找分歧。

書廚，書桌，床……

餘驚鵲被從房間裡帶出來，以後餘驚鵲被留在了房間內裡，天海英助則是出來，門被重新關起來。

這個標記就呈現在地板上，但是餘驚鵲曉得，他出去的時候，地上冇有標記。

“完了嗎？”天海英助問道。

乾嗎？

閉著眼睛的餘驚鵲，眉頭緊皺，看起來回想的很痛苦。

“這是差人黌舍的測驗，進入以後察看，我重視細節。”天海英助就說了這麼一句話，門就被翻開。

差人黌舍內裡有人上課，隻是和餘驚鵲都冇有甚麼乾係，學員看到天海英助，都會問好。

因為現在的房間，餘驚鵲一眼也不敢看，如果看一眼，他會感覺，本身第一次看到的房間，和現在看到的房間是一模一樣的。

餘驚鵲冇有去察看現在的房間，而是閉上眼睛，開端回想本身第一次看到的房間。

“這是附加題。”天海英助笑起來，彷彿一個貪玩的孩子一樣，感覺本身獲得了勝利。

“把門翻開。”天海英助，讓部下的人將麵前的門翻開。

在第七分鐘的時候，餘驚鵲展開眼睛，開端察看現在所站的房間。

天海英助到是笑出聲來講道：“算一條。”

或者說是被人安插成了寢室。

說了非常鐘，就是非常鐘。

餘驚鵲撥出一口氣，走到書廚麵前，將兩本書更調位置。

這是差人黌舍的測驗。

以後餘驚鵲來到窗台中間，看著花盆裡的花，將花盆上麵的一片花瓣撿起來講道：“它剛纔還在上麵綻放。”

細節的竄改？

細節？

嗯？